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主动积累优美词句2、正确、流利、有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分3、认识泉水“多、清、甜、美”的特点,体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感4、能用自己的话说说泉水还会去哪儿奉献爱心教学重点:识字、写字正确、流利、有感情地朗读课文认识泉水“多、清、甜、美”的特点教学难点:品析词句,感悟泉水的快乐、无私能用自己的话说说泉水还会去哪儿奉献爱心课前准备:生字词语卡片课时安排:2课时教学过程:第一课时一、激趣导入1、同学们,大自然有许多天然的音乐家,他们演奏的乐曲使人陶醉你留意听过这些乐声吗能给大家介绍介绍你都知道哪些天然的音乐家吗生答:呱呱呱,那是青蛙的歌声,呼呼呼,那是风的声音……2、听,丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴

这分明是一幅舒展、飘逸的白鹭归巢图,悠闲的你见到悠闲的白鹭,定会其乐无穷你能把这种乐趣读出来吗(4)欣赏了这三幅白鹭图后,你们内心有什么样的感觉(宁静、优美)想对白鹭说什么板书:韵味无穷提议大家将这三幅图连起来读一读,好吗(5)看,老师这儿还有一首写白鹭的诗,谁来读一读媒体映示:白鹭寻常铸就了不寻常的美像画一样悠然如歌一样优美似诗一样精巧从遥远的时光里翩翩而来你感受到了什么(白鹭很美,似精灵……)其实,白鹭的韵味还不止这些,请欣赏白鹭带来的优美画卷(媒体映示白鹭各种形态的图画)愿意拿起笔,也写一两句诗来赞美白鹭吗学生写诗,交流,老师点评三、总结1白鹭,素雅而和谐,在碧水,在树梢,在蓝天,宁静、悠然(媒体映示画面,播放音乐)此时,在你内心深处,你还想由衷地对白鹭说:“白鹭实在是——一首诗,一首韵味无穷的诗

文明是一种认识,是一种观念,更是一种文化,文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的,伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现本学期开学以来,我们感受到了校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求,共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境,形成了健康向上的学习气氛许多的事实和现象让我们始终坚信,我们的绝大多数同学是一个有修养的人,有品质的人,守规范、懂礼仪、讲文明的人,这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证 ,这是值得我们骄傲和称道的地方当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象,随地吐痰,乱扔垃圾;在教学 楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律,有的还在课堂里吃零食……

一说到癌症,很多人都会发现一个问题,为何如今的癌症似乎开始有些传染性,甚至有时新闻还会出现一家几口突然查出xx癌症难道癌症也会如同病毒、细菌一样会传染吗癌症不会传染,但一些致癌因素会传染所谓的癌症传染,主要分为两种-----癌细胞本身从一个患者传播到另一个患者;以及导致癌症的病毒、细菌传染而通过这两点,从理论上来说,癌症细胞都是比较难以传染的主要有2点原因---1癌细胞其实很脆弱与病毒、细菌不太一样,癌细胞需要寄托在自己原始体内环境,一旦脱离出来,暴露在外界,实际上如同西天取经一样2人体有强大的免疫系统要知道,本身而言人体就有一个强大的免疫系统,基本上会杜绝多数外来入侵者而在300多年研究中,尚未发现有一类人类所知道的癌细胞能够直接传染