]4、揭示课题5、引导：比较三组算式你有什么发现（相同点：都是先求总数，因为要求的问题都与总数有直接关系；不同点：因为所求的问题和总数的关系不同，所以计算方法也就不同）6、看书质疑（学生完成例1）三、开放练习，拓展提高1、妈妈买了8个苹果，6个梨，9个香蕉，买的桔子比苹果和香蕉的总数多7个，买了多少桔子学生汇报，逐题出示：①8+6=14（个）②8+6+9=23（个） 14+7=21（个）23+7=30（个）引导：这样做行不行为什么如果算式是对的，如何改题目[评析：这是一个有多余条件的问题，让学生在想中练，错中悟，使每个学生都成为选择信息的主体，变以往学生坐等信息为主动获取有用的信息]提问：小红当了一天的小主人，有没有把所有的钱都用掉

虽然依旧很热，但该吃的该补的也得抓紧筹备起来了所谓“秋季补的好，冬天病不找”，立秋“贴秋膘”，虽然看起来也真是给自己多找了个吃吃吃的理由在这一天里、家家户户都在炖肉、烧鱼、炖鸡鸭，其肉多烹制成红烧肉、白切肉或自制酱肘子肉，还有清真的酱牛羊肉家常大骨头炖肉 用料主料：五花肉500克、骨头肉1200克辅料：酱油3汤匙、白糖半饭勺、植物油适量、八角3个、桂皮一小段、大葱一小段、姜三片、料酒适量做法1备好食材，我又放里两大块肉皮；2五花肉切块；3骨头肉分成块，肉皮刮净切大点的段；4把五花肉、骨头肉、肉皮冷水入锅焯水，撇去浮沫；5捞出控水；6锅内加入植物油，加白糖，炒糖色；7糖融化刚要冒小泡，立刻倒入肉并用盖子挡着避免崩烫，晃动锅，不崩的时候用铲子翻炒；8

推进人工智能健康有序发展，关系到推进中国式现代化建设全局，关系到赢得全球科技竞争主动权，关系到人民群众的切身利益主流媒体要主动担当作为，着力营造良好舆论环境，推动人工智能沿着正确方向发展一方面，大力倡导价值向善价值向善，善在赋能高质量发展人工智能为培育发展新质生产力提供了强大动能和宝贵机遇，主流媒体要聚焦高质量发展这一主题，深入宣传“十五五”有关工作部署，充分报道“人工智能+”行动实施成效，推动人工智能进一步赋能经济社会发展，为全面建设社会主义现代化国家提供强有力支撑价值向善，善在坚持以人为本技术发展的最终目的是增进人民福祉、推动人的全面发展要积极引导各行各业坚守“以人为中心”的人工智能发展理念，从满足人民美好生活需要出发，创造更加高质高效的工作方式和暖心便捷的生活方式，提供更加丰富的信息服务和文质兼备的文化作品，促进全体人民共享人工智能发展成果

进而提出花中装的是什么仙露琼浆的问题，这便写出花不仅生机勃勃而且还具有神话般的美丽从描绘的颜色看：仍是先写整体，“一片辉煌的淡紫色”，“紫色的大条幅”再写局部“泛着点点银光”“是每一朵紫花中的最浅淡的部分”“上深下浅，好像那紫色沉淀下来了”，作者着力描写紫色是因为紫色是深沉的，象征着生命的永恒七年级上册语文教案人教版12创意说明：叶圣陶先生说过，“教材，不过是个例子”在这堂课上，不仅要把这个例子读透，还要达到举一反三学生在课堂上不仅积累了优美的语言，还积累了学习诗歌的方法教学步骤：一、范读、跟读、朗读等，利用多种形式朗读诗歌，直至背下来二、讨论交流1你最喜欢哪句诗为什么2你不懂的诗句是哪些3你读出了哪几幅画面

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