春天种下希望，夏日需要发芽四年，学校的每一寸天空都有我们仰望梦想的痕迹;四十八个月，学校的每一颗树畔都有我们思考未来的神情;一千四百六十天，学校的每一处角落都有我们梦想花开的声音在抚今思昔之时，我不禁心潮澎湃，思绪万千此时此刻，我的心情和在座的各位毕业生一样，充满了喜悦和对未来的憧憬，更难掩饰对学校、老师和同学的留恋也许我们都曾经幻想过毕业后踏上新的征程时的豪情壮志和意气风发，就如诸葛孔明羽扇轻扶遥指千军阵的从容，曾不止一次地盼望过毕业的早日到来然而今天，这一刻真的到来了，我却感到万分的不舍和眷恋不舍浓情于血水的师生情，不舍亲如手足的同学义，不舍我们在大学的韶华时光__工程学院，见证了我们年少不识愁滋味的青涩岁月，见证了我们青春的激情与梦想，更见证了我们人生的成熟、知识的丰富和精神品格的升华超越

(3)找出你认为用词准确、生动的句子，体会(如：”春天，树木抽中新的枝条……”这句话，“抽出’’比“长出”好，从中体会出枝条快速地长出来，很生动形象同时也避免了和下——分句语言的重复学生可体会“汇成”、“淙淙’，等同语，) (4)师生合作有感情地朗读本段小结本段学习方法：通过读、画、找、析的方法来理解、体会3运用上段学法分组选学自己认为最美的季节4集体汇报，重点体会(1)“夏天美”： “夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空” (通过换词的方法体会“封”字用得准确

在“统计与概率”中分段统计是重点教学内容在教学“空间与图形”这部分内容时，认识千米、分米和毫米的空间观念和单位之间的`换算是教学的难点学生认识生活中的对称现象是教学上一个难点部分在时、分、秒之间的换算是教学上的一大难点知识在“统计与概率”部分中，分段统计的表现形式和方法是教学的难点五、教学的具体措施1、加强学生的口算能力采取课前速算、听算、对手互考等形式2、根据学生的年龄特点，设计形式多样的练习和游戏3、充分利用学具，让学生充分理解所学的内容，培养学生的动手操作能力4、联系学生生活实际，理解所学内容例如：万以内数认识让学生收集超市的一些宣传单上一些物品的价格来加深对三、四位数的认识，体现了数学来源于生活的道理

小编精心整理初二下册语文高效备课教案，希望这份初二下册语文高效备课教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多初二下册语文高效备课教案资料，在搜索框搜索初二下册语文高效备课教案【篇1】《周亚夫军细柳》教学目标：1疏通文意，积累文言词语2品味意蕴丰富的语言3学习本文对比的写法4理解周亚夫之“真”教学重点：1积累常用文言词语;2学习本文对比的写人叙事技巧教学难点：反复对文章语言进行比较鉴赏，层层深入地体会周亚夫的“真”教学创意：1先学后教，以学定教：2给足空间，渗透方法：3融入文化，一体四面教学流程：第一课时一、课前预习(一)借助课文注释和工具书，自主翻译课文，疏通全文大意(二)将自学时无法理解的词句做上记号

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