数学八年级下册教学教案（篇4）教学目标1学生通过操作掌握长方体和正方体的表面积的概念，并初步掌握长方体和正方体表面积的计算方法2会用求长方体和正方体表面积的方法解决生活中的简单问题3培养学生分析能力，发展学生的空间概念教学重难点掌握长方体和正方体表面积的计算方法教学工具长方体、正方体纸盒，剪刀，投影仪教学过程【复习导入】1什么是长方体的长、宽、高什么是正方体的棱长2指出长方体纸盒的长、宽、高，并说出长方体的特征指出正方体的棱长，并说出正方体的特征【新课讲授】1教学长方体和正方体表面积的概念(1)请同学们拿出准备好的长方体纸盒，在上面分另标出“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”六个面师生共同复习长方形的特征

四教学难点用英语准确询问并回答人物特征，如：“Who is …He/She is…What’s he/she likeHe/She is … Is he/she…Yes,he/she isNo, he/she isn’t”五课前准备1教材相配套的教学课件[Unit 1 Let's learn/A]2教材相配套的教学录音带3教师自制的单词卡六、教学过程Step1Warming-up1Let’s look and say the names(通过多媒体播放一些卡通图片，分别展示年老，年轻，滑稽，有礼貌，工作努力，聪明，严格等外貌与性格特征，让学生认读，说一说这是谁，怎么样)2Let’s listen and sing”Who’s your teacher

如骆宾王的《鹅》：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌白毛浮绿水，红掌拨清波”讨论：这首诗突出了鹅的什么特点这首诗写鹅，抓住了鹅的外形特征和动作，语言简洁，色彩鲜明，画面感强但毕竟是儿童之作，而且全诗总共才18字，不可能包含更丰富的内容丰子恺先生的散文《白鹅》，内涵要丰富得多，语言也很有特色，生动幽默，而且富有童趣，值得一读(也可让学生描述自己曾经见过的鹅，或展示相关图片、音像资料，由此引入课文)二、作者及写作背景简介《白鹅》写于1946年夏天抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里当时正值战时，生活条件艰苦，而人们内心更是焦虑苦闷丰子恺在读书、作画之余，在院子里种豆、种菜、养鸽养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄托

随着生活条件越来越好，很多家庭的餐桌上都摆满了大鱼大肉，虽然这些肉食品吃起来非常美味，但长期食用不仅会导致身体逐渐增肥，而且还会导致血压和血脂不断升高，尤其是对于老年人来讲，甚至还会诱发一些心脑血管疾病正所谓“千金难买老来瘦”，老年人平时一定要多注意控制体重，只有这样才能让身体更健康老年人的体重控制在什么范围算健康研究发现年轻时身材匀称的人，即使步入老年阶段身体也不会太胖，如果老年人的体型能维持在微胖状态，那么就会降低发病率和死亡率反之如果身材过于肥胖，那么就可能提升身体患病的概率不过也并不是“老来瘦”就一定健康，身体太瘦可能就会出现营养不良的问题而且由于老年人的骨骼非常脆弱，所以很容易出现脊柱弯曲变形等问题，所以要想让身体保持健康状态，那么就应该避免身体太瘦，否则一旦出现营养不良的问题，那么就可能增加死亡风险

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