两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可生：自由练习佩带红领巾（教师巡视指导）师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼（不规范地敬礼）好吗那么应该怎样敬礼呢指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度（师示范）生：自由练习（教师巡视指导）师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），老师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着右手仍然放在右耳旁（全班训练）师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗

建议在生活中进行一定的调节，从而减少对身体的损害二、记忆力衰退男性衰老的表现还表现在记忆力衰退上；因为男性进入中年之后，大脑的细胞功能就会逐渐衰退；此时大脑的机能开始下降，反应力和记忆力就没有之前那么灵敏，很容易出现记忆力衰退针对这一情况，男性可以在日常生活中加强身体锻炼，从而提升身体的活性同时也可以多进行脑部的训练，从而改善记忆力下降这一情况三、身材发福身材发福也是男性开始衰老的表现男性可能因为工作的需要，要长时间久坐或者应酬，如果缺少运动的话，就会导致体内的脂肪不断堆积，最后出现啤酒肚乃至身材严重走样男性中年发福不但影响个人的形态，而且也会诱发其他的疾病例如，由于体内脂肪比比较高，男性很容易出现高血压或其他的心血管疾病，并且个人的代谢功能也会开始减缓，从而加速衰老的进程

为了进一步巩固学生对这个重点的理解，我还请一位学生当小老师上台演示，让孩子们去说一说，从而突出这个重点在接下来的12的认识上，我让孩子先自己思考、再同桌交流，最后实际动手摆一摆通过对不同方法的展示，让学生讨论：“怎样摆能看得很清楚为什么”从感知到理解，到再次借助小棒动手操作，让学生通过比较、解释原因，充分感受到“十进制”的优越性巩固“十”的知识形成过程最后通过看一看、摆一摆，说一说等活动，完成对11、13、19的认识，理解2个十是20掌握了它们的组成并通过大量的操作活动和多媒体课件的演示，使所学的新知识不断内化到已有的认知结构中3、注意培养学生的数感数感在《新课标》中是非常重视的针对孩子的年龄特点，我通过猜数游戏提高学生的估数能力，在充分动手操作的认知过程中发展学生的数感，使学生了解到生活中常常需要估数，培养学生的估数意识

能举例说明吗(教师以竖式中的因数的小数位数和积的小数位数为例，说明因数中一共有几位小数，积就有几位小数，积的小数位数不够时，要在前面用O补足)3根据上面的分析，想想小数乘法是怎样计算的学生讨论后，教师组织学生交流，回答上面的问题，归纳出计算小数乘小数应该注意哪些问题生：小数乘小数，先按整数乘法计算，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点当积的小数位数不够时，要在前面用0补足，再点小数点教师引导学生讨论、归纳，进一步得出“1看、2算、3数、4点”三、巩固练习1不计算，说一说下列各题的积有几位小数23×04 008×09 73×00691×003 025×023 459×35提问：怎样判断积有几位小数

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