四年级上学期英语教案精选篇9一、教学目的1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心;2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯;3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力5、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意志，为学生的进一步学习奠定良好的基础二、教材分析《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用，是人民教育出版社与加拿大lingomedia国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的

手机屏幕会释放大量蓝光，因其具有极高的能量，会刺伤视网膜色素引起视网膜上皮细胞萎缩，严重的还会造成失明所以长时间玩手机也是一个坏习惯3、熬夜不睡觉按道理来说，白天事越多晚上可能会越累可是现实却是白天没时间玩，可得抓紧晚上这点属于自己的时间来消遣一下，所以不知不觉的就熬夜了熬夜除了会造成精神不振，身体免疫力下降，其实还会造成肝脏亚健康、焦虑症，也会增加心脏疾病的犯病几率4、胡吃海塞饥一顿饱一顿已经是很多人的日常了，工作忙时就随便对付一下，有时间了就大吃一顿，这种胡吃海塞的习惯其实只是满足了口腹之欲饮食健康不是吃饱就可以了，太重口的食物以及三餐的不规律对肠胃系统的伤害很大，轻则慢性胃炎，重则消化道溃疡、出血

二、初读课文1、画出生字新字，借助拼音读准字音2、练读生字，反复练读，纠正错音，了解字义3、指导学习词语，巩固生字如：古代、没有等三、再读课文说说课文主要讲了一件什么事，并标出课文一共分为几个自然段重点理解：1、读第二自然段，说说尧帝为什么事着急，理解尧帝非常着急，连走路都在想办法，引导学生了解当时国家遇旱灾的严重情况及尧帝为百姓担忧的焦急心情2、读第三自然段，讨论：尧帝在路上发现什么这时，他在想什么(理解：蚂蚁不也需要水吗这么旱的天，它还能活下来，那么它们的洞下一定有水源了，引导学生体会：尧帝结合问题认真观察周围事物进行思考分析，为百姓找水源)3、读第四、五自然段，说说：挖井取水的方法好不好，说说自己的看法四、总结讨论：1、你认为尧帝是个怎样的人

2、结合实例读懂折线统计图所反映的数据信息及其变化规律，并对图中的信息进行简单地分析，能初步进行判断和预测3、能根据提供的资料，在网格图中有条理地绘制折线统计图4、经历数据的整理、分析与表示的过程，培养学生认真 仔细的绘图品质教学重点：认识折线统计图的特征和初步学会绘制单式折线统计图教学难点：认识折线统计图的特征教学准备：多媒体课件、统计图、题单教学过程：一、 创设情景，引入课题同学们，你们喜欢旅游吗你对沙湖有哪些了解老师收集了近几年来去沙湖旅游的人数，你想用什么方法把这些数据更好的 呈现出来你从条形统计图中了解到了那些信息今天老师给大家带来了另一种统计图，想看看吗这样的统计图见过吗你在哪见过

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