)分析：因为前面具体数字已做得很多，我们现在不妨把a，b，c也当成一个具体数字，根据上面的解题步骤就可以一直推下去解：移项，得：ax2+bx=-c二次项系数化为1，得x2+bax=-ca配方，得：x2+bax+(b2a)2=-ca+(b2a)2即(x+b2a)2=b2-4ac4a2∵4a2>0，当b2-4ac≥0时，b2-4ac4a2≥0∴(x+b2a)2=(b2-4ac2a)2直接开平方，得：x+b2a=±b2-4ac2a即x=-b±b2-4ac2a∴x1=-b+b2-4ac2a，x2=-b-b2-4ac2a由上可知，一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根由方程的系数a，b，c而定，因此：(1)解一元二次方程时，可以先将方程化为一般形式ax2+bx+c=0，当b2-4ac≥0时，将a，b，c代入式子x=-b±b2-4ac2a就得到方程的根

小龙虾，又被称为克氏原螯虾、红螯虾等，属于甲壳纲鳌虾科水生动物，经常生长在河沟里、湖泊里，主要以水草、藻类、水生昆虫、动物尸体等为食，其生长速度较快，适应能力强，且肉质十分鲜美在我们身边有很多人喜欢吃，那小龙虾生冻还是熟冻好具体知识介绍如下本文目录 1、小龙虾生冻还是熟冻好2、小龙虾熟了为什么变红3、小龙虾红的好还是青的好4、小龙虾煮10分钟能熟吗小龙虾生冻还是熟冻好1、生冻 新鲜小龙虾可以放冰箱冷冻室冷冻，这种方式是小龙虾常见的保存方式之一，但要注意冷冻时间长了小龙虾会被冻死，其次食用口感也会没有新鲜小龙虾好2、熟冻 要是小龙虾煮好之后不能及时吃完，那么可以将其沥干水分后，装在小袋子里面，汤汁装在另一个保鲜盒中冻起来，时间不宜过长避免滋生细菌

我国94年就培养出转基因鲤鱼，生长速度比普通鲤鱼快得多，陈锦清教授培养出转基因油菜，“超油油菜”的含油量提升到53%一直没有获准商业化养殖和种植但目前市场上有转基因食用油和一些转基因养殖鱼类和家禽以及水果蔬菜都在销售在美国92%的大豆是转基因大豆，玉米、大米、小麦超过80%是转基因种植，还有肉类养殖这些产品现在美国人可以堂而皇之地进入餐桌上食用美国转基因食品是全球唯一的获准商业化在允许的国家销售其实美国人也在吃这些转基因食品转基因食品和非转基因食品的区别主要在于蛋白质，转基因植物，和转基因生物，通常会产生新的蛋白质品种只要新产生的蛋白质对人没有毒性和致敏性没有危害人身体健康，那么它就和普通食品里的蛋白质没有本质区别

教学难点 数轴的概念和用数轴上的点表示有理数知识重点教学过程（师生活动） 设计理念设置情境引入课题 教师通过实例、课件演示得到温度计读数．问题1:温度计是我们日常生活中用来测量温度的重要工具，你会读温度计吗请你尝试读出图中三个温度计所表示的温度（多媒体出示3幅图，三个温度分别为零上、零度和零下）问题2：在一条东西向的马路上，有一个汽车站，汽车站东3 m和75m处分别有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西3 m和48m处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境．（小组讨论，交流合作，动手操作） 创设问题情境，激发学生的学习热情，发现生活中的数学点表示数的感性认识点表示数的理性认识合作交流探究新知 教师：由上述两问题我们得到什么启发

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