05元(2)非居民用气：市管网公司直供用户漕泾热电：290元/立方米;天然气发电厂：290元/立方米;化学工业区：315元/立方米;其他315元/立方米一般非居民用户500万立方米以上：382元/立方米;120-500万立方米：430元/立方米;120万立方米以下：447元/立方米6成都 市中心城区“5+1”区域内居民用户及执行居民气价的非居民用户气价统一上调016元/立方米，终端销售价格分别为：“一户一表”居民用户一阶梯气价218元/立方米、二阶梯259元/立方米、三阶梯320元/立方米，合表居民用户及学校、养老福利机构等执行居民气价的非居民用户气价2

生：长宽高，因为每一个小正方体的棱长是1厘米，所以，每行摆几个小正方体，长正好是几厘米;摆几行，宽正好是几厘米;摆几层，高也正好是几厘米2、下面的长方体，看它包含有多少个体积单位并指出它的长、宽、高各是多少(2)观察上面个部分之间的关系，可以得出：第一个：5=5×1×1第二个：15=5×3×1第三个：12=3×2×2通过上面的关系式，可以得出：长方体的体积=长×宽×高如果用字母V表示长方体的体积，用a、b、c分别表示长方体的长、宽、高，那么长方体的体积计算公式可以写成：V=a×b×c根据长方体和正方体的关系，你能想出正方体的体积怎样计算吗3、正方体的体积因为正方体的性质，所有的棱长都相等，所以，正方体的体积=棱长×棱长×棱长如果用字母V表示正方体的体积，用a表示正方体的棱长，那么正方体的体积计算公式可以写成：V=a·a·a

(2)开火车读，小组竞赛读，评出认字小组2、写字(1)出示我会写的7个生字:“之、相、近、习、远、玉、义”,指名认读、领读(2)教师范写田字格中的生字，学生书空(3)学生描红、临写，教师巡视、指导四、课文详解(一)诵读感悟1、朗读原文，读通读顺2、指读，随时正音，3、诵读原文，读出节奏韵律4、指读一生评一师评(评价中引导学生进一步读出节奏韵律)5、拍手打节奏，齐声背诵(二)深读课文，内容解析1、人之初(1)全班朗读(2)小组交流第一段的意思，小组汇报(教师引导) 人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子

T：好，下面我们就开始摘水果四、小结这节课我们学习了什么(pear、peach、apple、orange)小朋友们学得非常好，还用我们学到的内容帮助了小狗dog全班小朋友都是特别有爱心的希望下次，经过我们的努力，可以再帮助到其他人，好不好五、作业这节课我们就学到这里，老师给你们个任务：今天回到家里，把你帮助小狗dog的事情，讲给爸爸妈妈听，再把我们今天学到的水果单词大声正确地朗读给爸爸妈妈听，好不好我相信，你们是最棒的，一定能做到T：Class over ，Goodbye classS：Goodbye teacher六、板书设计认识orange、peach、pear、apple教案相关幼儿园英语水果教案精选篇3活动设计背景我设计的这个活动是小班上学期的英语活动，对于小班年龄段的幼儿来说，英语是个新鲜事物，他们对此有着浓厚的兴趣，他们喜欢英语单词、律动、儿歌……认识新的英语单词是他们值得骄傲的事情之一

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