在美丽的羊村里，住着一群快乐的羊，有一天，突然传来了一个声音”播放录音（狼的叫声）2．师：“是谁来了”幼：可能是老虎、狼等师：“是吗我们来看一看” “原来真的是狼”师：“一群狼来到了羊村，你们觉得它们可能来干什么呢，为什么”3．师：“山上的狼越来越多，羊村里的羊越来越少，这可急坏了羊村长，你们能帮羊村长想个办法吗”4．师：“小朋友们想了这么多的方法，那羊村长想了什么办法呢”“第二天，羊村长和小羊们在森林里贴了一则广告，上面说了什么”师：“羊村长想招聘一名守卫，村长还留下了他的联系电话，号码是（87654321）”5．师：“广告一贴出来，就来了好多小动物来应聘，都有谁呢”（出示森林里动物图片）（幼儿回答：大猩猩、狗、乌龟

过程与方法：在小组讨论中探究、发现、感悟小数乘小数的计算法则，提高计算能力情感、态度与价值观：渗透转化的数学思想，感受数学知识间的内在联系，培养科学、严谨的学习态度教学重点：在理解小数乘法和小数意义的基础上掌握计算方法教学难点：让学生自主探究小数乘法的计算方法并正确地进行笔算教学方法：观察、分析、比较教学准备：多媒体教学过程一、复习引入1口算07×5 9×08 12×6 023×3 14×3 14×3口算后提问：从14×3和14×3的口算中，你有什么发现2列竖式计算26×7 136×12 308×25学生独立完成，指名板演，订正时让学生说一说计算的过程3引入新课我们已经掌握了小数乘整数的计算方法，那么小数乘小数又该怎样计算呢

《不锈钢的发明》讲述了不锈钢的发明经过，虽然初衷与结果不相吻合，但这项“歪打正着”的发明，意义却十分重大下面就是小编给大家带来的小学五年级语文《不锈钢的发明》教案范文，希望能帮助到大家小学五年级语文《不锈钢的发明》教案范文一 一， 创设情景，寻找知识 1科学技术日新月异，突飞猛进的发展促进了时代的进步，生 活的变化那就把我们的目光投向生活中去吧去寻找科技的存在吧(大屏幕展示，教师穿插引导性语言) 2同学们，正因为生活中有了他们，我们的生活变得更加和谐 而亮丽，正因为有了他们我们的社会也有了更大的进步那么，你能说出这些物品都有哪些相同点呢(引出：不锈钢并板书) 3不锈钢在我们的生活中无处不在，你能用你观察和发现的眼 睛寻找到他们的足迹吗

2、生自由朗读，小组交流3、检查交流情况屠苏(1)指名朗读，师生评价，纠正不正确的读音注意读准平舌音“苏”(2)交流对重点词语的理解教师评议，多媒体出示重点词语的注释元日：农历的大年初一爆竹：古人烧竹子时发出的爆裂声用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮一岁除：一年已尽除，去屠苏：药酒名古代习俗，大年初仪全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒，以驱邪避瘟疫，求得长寿曈曈：日出时光亮的样子，诗中指“天刚亮时”桃：桃符，古代一种风俗，农历正月初一时人们用桃木板写上神茶、郁垒两位神灵的名字，悬挂在门旁，用来压邪演变到现在，人们大多会用对联贴于大门上(二)识记字形，书写生字(出示生字田字格课件)旧符1、你是怎样记住这些生字的

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