③老师教我理解“爱”的含义3、梳理文章的基本脉络明确：第一部分(第1~4段)：概述莎莉文老师到来之前，“我”的心理变化第二部分(第5~13段)：写莎莉文老师走入“我”的生活，“我”初步感受到人生的光明、希望、快乐和自由4、整体感知文章中心明确：这篇课文真实地记叙了作者受教于莎莉文老师的几件事，表现了莎莉文老师对学生的一片爱心以及作者对老师的感激和敬爱之情，同时也表现了作者对求知的热切希望以及艰辛却愉快的生活感受(二)步骤二：再读课文，提高升华1、课文第一部分为安妮·莎莉文老师的出场做了哪些铺垫，这样写有什么好处明确：(铺垫的内容)总写“我”的感受、家人的活动、“我”的等待和渴望，引出莎莉文老师

第三，平和心态，决胜千里外;同学们，临近考试，请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔运筹帷幄，决胜千里之外;笑傲考场，人生处处精彩第四，诚信考场，成功的人生;我们__中学在历次考试中，已经形成一种良好的诚信氛围，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩第五，充满自信，谱写新篇章天生我材必有用，挥斥方遒谱新篇，坚持不懈人不知，一举夺魁刮目见自信是考场上克敌制胜的一把利剑那么，就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧，大家回报我们兢兢业业的老师一个又一个不断的惊喜：考出个人的水平，考出班级的综合水平，考出__人的风采

我国的粮食亩产量能从过去的200多公斤变成最近的亩产1365公斤2017年，87岁高龄的袁隆平院士又带着团队，成功开发了史上最高产的杂交水稻，创下了亩产114902公斤的记录此外他还不断开发防污染水稻，能够在含有重金属的环境下生产出干净可食用的水稻，同时还不断研发可在荒废的盐碱地里存活生长的“海水稻”若在1亿亩盐碱地推广这种新品种，按亩产300公斤保守计算，年产量可达到300亿公斤，这个数字可以足足养活8000万人口而到了2020年，我国人均粮食达到了470公斤，已远远超过了国际安全标准线我毕生追求就是让所有人远离饥饿这是袁隆平院士的梦想，为了实现这样梦想，袁隆平几乎花费了自己一生献给了老百姓的“饭碗”

（三） 百年变局加速演进，于细微处更能读懂中国经济的韧性和底气金秋时节，洞庭湖畔稻香弥漫，农机手张代香开着联合收割机在湖南沅江市草尾镇的稻田里抢收水稻数千公里外的中东冲突一度牵动他的心：农机每作业一小时要消耗约18升柴油，油价大涨必然亏钱“好在国家出手及时”今年4月初，春耕紧要时，成品油价格调控机制适时发力，9月底，秋收农忙时，调控政策继续显效，更让张代香暖心的是，当地及时开通用油绿色通道，让农机“喝饱油、干劲足”一算账，今年作业面积比去年增加2000多亩，纯收入增加了近15万元风雨来袭，危机考验，方显中国经济的真功力面对全球能源市场的剧烈波动，一些国家能源短缺、物价高涨，反观中国，依靠前瞻的布局、深厚的家底、有力的应对，确保了千行百业平稳运行、千家万户有序用能

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