课前我给学生布置了预习作业，让他们查找相关的资料，学生在预习中就接触了大量的信息，他们必须具有相应的选择能力和重组知识，构建知识网络的能力，这恰恰正是新课程标准的要求三、教学程序1、课前对话：师生问候之后，让学生两人一组围绕数字进行自由对话每天3-5分钟口语练习时为了提高学生的交际能力，新课标指出口语是在人与人交流时即兴脱口而出的，会话双方都必须对听到的语言快速做出反应，才能使谈话继续同时由于口语具有很强的交互性，合作学习的成效对口语水平的提高至关重要这些都要求为学生的口语学习创造必要的条件，提供良好的训练两人一组是为了每个学生都有足够的机会去说，而数字的表达法是本单元的知识要点，我可以提示学生讨论一些世界之最，如珠穆朗玛峰的高度、亚马逊河的长度、马里亚纳海沟的深度、南极冰川的后度、中国人口的总数、伊拉克战争的时间等等，这些既丰富了学生的知识，又达到了对数字表达法的巩固

8、十一送您十一颗心：睡得安心;吃得顺心;出门小心;玩得舒心;朋友贴心;遇事耐心;做事细心;交友留心;待人诚心;对家人关心;最重要是国庆开心9、十月是金秋丰收的喜悦季节，祖国大地到处是金灿灿收获景象至此迎来了中华人民共和国成立日“十月一日”举国上下，各族人民欢腾雀跃，到处是莺歌燕舞火树银花，霓虹彩灯，红旗飘扬音乐起伏，歌声嘹亮庆祝十一国庆节热烈气氛，祝愿祖国繁荣富强昌盛强盛无敌，千秋万代，万古长存，江山永固10、十一国庆节到了，不妨出去走走抛掉所有的烦忧，扔掉发霉的心事，整装等发的心情，换上开心的笑颜在山山水水间留下你快乐的倩影祝愿国庆快乐国庆节主题的手抄报图片2 一、首先我们在上方写上主题“国庆节” 二、右下方画一个内容框，准备写上“国庆节”手抄报的相关内容

出现这类情况不要惊慌，应该在专家的指导下，根据个人的身体情况，服用适当的药物进行治疗同时，也要加大对自身清洁卫生的重视程度，做到常换勤洗，避免细菌、微生物的困扰2、肾脏疾病尿与肾的关系密不可分，但当患上肾脏疾病时，尿液的颜色也会发生相应变化生活中比较常见的肾脏疾病是肾功能衰竭和肾炎患者会明显感到上厕所的次数逐渐增多，并会出现尿痛症状如果不及时采取措施或治疗措施不当，肾脏疾病会逐渐加重，甚至会有部分患者出现血尿，危害人的身体健康3、吃了富含红色素的食物尿液颜色受多种因素影响，一些人上厕所时会发现尿液颜色呈红色首先，不要太紧张和害怕，先会回忆起是否吃了太多含红色素的食物，如火龙果等此时，身体不会有任何异常，因为这是正常的生理现象

”味觉（口尝）：“花里带着甜味”[明确]作者笔下的春草、春花、春风、春雨，如同一幅幅细致的工笔画，侧重描绘的是自然界之春；而迎春图则是集中笔墨描绘了人勤春早之春作者像是一位丹青高手，通过细致观察，用心灵，通过含情的画笔，描绘了春天的各种景物，赋予各种景物以鲜明的感情色彩，为我们展现了一卷绝妙的风景画（二）自学指导二：吟一首抒情诗1、文章中在写春天景物的特征时，都运用了哪些词语用得好不好为什么2、“一切景语皆情语”，你说说文中哪些语句中的哪些词语渗透着情表达了什么情感（要求用“我认为———这句渗透着情，表达了———之情”或“我认为———句中的‘———’这个词渗透着情，表达了———情或表现了———”的句式回答）3、分析你找出的渗透着情感的语句所运用的修辞手法及其作用

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