所谓“活少钱多”“躺平赚钱”等“听上去很美”的招聘信息，多为引流诱饵【提醒】遇到“零门槛”却承诺异常高薪的招聘信息，需高度警惕，多查多问多防备对网络平台、自媒体等发布的信息，要注意核验账号资质，通过与用人单位官方网站比对等方式，多方核验岗位信息真实性；不点击不明链接，不加入来路不明的群组03 求职莫成“培训贷”，免息分期藏陷阱 【套路】“培训贷”骗局通常以招聘为名进行引流，变相推销培训课程，招聘与培训主体分离、分段实施欺诈先发布“零门槛、不限专业、面试即入职、高薪稳定”等虚假招聘信息吸引求职者投递简历；面试时刻意贬低求职者能力，制造求职焦虑，顺势推销“岗前培训”“内部定向培训”；再以“培训包就业、保障薪资、核发国家认可证书”等虚假承诺，诱导求职者支付高额费用参加培训；对资金不足或心存犹豫的求职者，进一步以“先培训后付费、免息分期”等说辞，诱导其签订高额培训协议、在指定平台办理培训贷款，令求职者未就业先负债

T: May I take your pictureS: Sure/ No, thankslian（6）练说句子，分两大组相互问答—同桌两人相互问答，并做出照相动作（7）实物呈现 picture板书单词，教读练说（打破常规的直接呈现单词，直接教读句子的教学模式，通过语境利用实物及动作演示来呈现单词和句子，让学生很直观的、很自然的接受新知）（二）操练巩固新知（1）游戏：猜一猜（2）游戏：找朋友（3）创设情景：小伙伴们相约去一个地方玩，然后相互帮照相学生分组自编小对话（在活动在游戏、游戏活动中操练，让全班同学热情高涨，跃跃欲试，学生在情景会话中感受运用英语的喜悦）（三）利用教科书 No1（1）学生翻开书，同桌讨论书上插图，试读单词和句子

“而且，整个生长过程中没有出现明显的农业气象灾害，同时病虫害防控及时，赤霉病、麦蚜等病虫害得到有效控制，苗情持续向好” 孟祥新通报称，根据最新的天气气候形势分析，预计6月山东平均降水量85毫米至95毫米，较常年偏多一成至两成在6月15日之前，该省受冷涡持续影响，强对流天气活跃6月中旬后期，降雨会逐渐转多此外，6月至8月，预计该省平均降水量较常年偏多一成至两成，局地暴雨洪涝与持续性高温热浪并存其中，区域暴雨过程8次至10次，有1个至2个台风影响山东，发生极端强降水的概率大“基于当前的气象预测，首先要防范强对流等灾害性天气对冬小麦收获晾晒的影响，建议利用晴好天气抢收抢晒”孟祥新介绍说，今年麦收期间天气形势比较复杂，民众需要及时关注最新的气象信息

（2）汇报交流，指定学生说出思考的方法4．比一比课件出示：六个小朋友进行乒乓球比赛，每两个小朋友要比赛一场，一共要比赛多少场（1）学生独立完成，提示学生：可以利用画图的方法来分析（2）汇报交流，指定学生说出思考的方法5．摆一摆课件出示教材第105页的第14题（1）学生动手用小棒摆一摆，然后小组内交流想法（2）汇报交流，指定学生说出自己的想法，重点：让想法不同的学生进行交流【设计意图】通过不同形式的练习，巩固了观察物体和搭配问题的相关知识，同时又培养学生的动手能力、思维的灵活性，渗透一定的数学思想方法（四）畅谈收获，全课小结通过今天这节课的复习，你又有什么收获以后在解决问题时应注意什么2024年人教版二年级上册数学教案（精选篇8）课题：认识米 用米量教学内容：第4页例4例5及第4页“做一做”和练习一第3—5题

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