得了高血脂，不妨多吃这6种食物，或能让血脂平稳不升高-白发丹心网
教师谈话：同学们，星期天你们都去干什么了，忙吗(学生结合自己过星期天的经历说一说) 下面这位小朋友，让我们看看他星期天都干些什么呢那我们就一起去课文中找找答案吧二、指导自学1看课题：看看课题的写法和以前有什么不同序号的右上角有“”的是略读课文，凭大家在精读课文中获得的能力，能够自己读懂它，并能独立完成课后习题2复习学习步骤(1)读课文，读准字音，标序，读词(2)带着课后问题读课文，解决问题三、自学课文1自读课文，读准字音，读后标上自然段的序号，并自查生字同桌查词(生字带音节) 饺子 剥皮 擀皮 乒乓 小肉丸儿(注意儿化) 肉馅 品尝 和面 铺床 (读准多音字“和”和“铺”的音) 2默读课文，思考：今天我都忙了些什么
5、小壁虎到处借尾巴都借不到，结果怎样呢谁能读出小壁虎长出新尾巴高兴的心情6、我们想象一下，小壁虎还会向谁来借尾巴呢他们又会怎样说呢7、教师指导学生说说这些小动物尾巴的作用，并加以表演8、教师相机提问：假如你现在就是那只小壁虎，那么你还会去借尾巴吗为什么呢(指导意见：只有阅读好，才能理解好;只有理解好，才能表演好好动，是学生的天性，关键在于恰如其分的引导)三、生字指导1、学生读认生字，识记字形，并组词2、教师范写指导，学生练写师生大比武，看谁写的对，看谁写的好3、师生相互评价，指导学生发现书写规律，总结方法4、练习形近字、同音字组词咬()房()妈()角()蚊()方()吗()脚()(指导意见：生字教学是一年级小学生的重点，也是其难点
“现场氛围特别好，真心希望明年港澳球队加入进来”邱志晖由衷感慨道另一边，香港青年甄思铭的观赛之旅同样便捷顺畅他从香港九龙出发，全程仅用50分钟就驶过港珠澳大桥抵达珠海作为“港车北上”政策落地后的首批申领车主，他已自驾往返珠海十余次赛事结束后，甄思铭与好友们还特意驱车前往场馆周边的夜宵店众人围坐一桌，一边品尝地道风味，一边意犹未尽地畅谈赛场之上的精彩瞬间谈及跨城观赛的体验，甄思铭笑着说：“‘一脚油门’就到珠海，看完精彩赛事，再和朋友吃顿宵夜，想回香港随时都能走，特别方便自在” 一场场赛事架起湾区交流的纽带，无形之中拉近了珠港澳间的时空距离，也让三地民众的同城生活变得愈发真切可感一张票根，带火全城消费 赛场之内，是湾区球迷的相聚相融；赛场之外，珠海以票根为支点，撬动文旅、餐饮、住宿等全域消费活力
三、说重点难点1、教学重点：指导朗读，在读中体会黄山松的美和奇2、教学难点：引导学生抓住重点词语和关键句子，通过反复诵读，了解黄山松树的特点，体会作者是怎样抓住“奇”来写黄山松树的，激发学生对祖国大好河山的热爱赞美之情四、说教法1、创设情境，学生读课文，入境才能情真意切五年级学生缺少对黄山的直接感知，这就对课文的感悟理解造成了一定的难度，因此(cn-teachercom)在第一课时，我采用多媒体播放一组黄山风景图，并配以乐曲，一下子拉近了学生与文本的距离，无形中为下面的学习奠定了一个恰当和谐的感情基调2、由扶到放，自主合作本课教学主要是引导学生自读自悟，在质疑问题的过程中，给予学生足够的独立思考和创新思维的空间，鼓励学生发表个人见解，培养创新意识