What’s he likeHe’s short and thin完成前面铺垫的学习任务，让学 生猜出哪位是Sarah的新教师教师再引导学生利用 Let’s learn部分所提供的替换句型，描述Sarah的其他两位新教师，练习巩固所学新词(4)试着写单词教师范写四会单词，让学生跟写或在单词卡片背面仿写，达到听、说、读、写 四会掌握新词的目的3Let’s play (趣味操练)(1)Let’s find out (找一找)教师指导学生用所学新词和句型描述Let’s find out部分几位教师的体貌特征，然后找出正确的图片完成这项活动后，教师引导学生充分利用八张新词卡片继续进行结对或小组活动，如： My new Chinese teacher is tall and strong

巡线的工作说起来简单，做起来却不容易队员们要确保沿线护栏完好，排查每一处隐患，防止人畜闯入轨道他们还要收拾沿线垃圾，参与沿线交通事故救援工作牧忙时节，队员们会去附近村子，帮牧民做剪羊毛、拧毛线、修护栏等工作——守护铁路的人，也在守护着这片土地上的人们但这份守护的背后，藏着一桩桩难解的家事2016年，队员嘎旺的妻子临产，独自在家巡线任务紧张，他无法请假回去陪伴，只能拜托邻居照料送医那是一条颠簸的土路，孩子在半路上就降临人世妻子对他说，不用特意请假回来，工作要紧就是这样一句话，让嘎旺一直坚守到了今天同样难忘的，还有洛桑旦增嘴里的四颗假牙2012年12月的一天，大雪纷飞，他在骑摩托车巡护时重重摔倒，四颗下门牙全部松动，面部肿胀得无法吃饭

为了进一步普及垃圾分类知识，提高青少年的环保意识，让垃圾分类的理念深入人心，成为学生们日常生活中的自觉行动，11月25日，在郑州市惠济区城市管理局的指导下，惠济区古荥镇政府联合西山社区、湖北联投城市运营公司在长兴苑幼儿园开展了一场垃圾分类进校园宣传活动活动现场，工作人员利用PPT现场讲解，为孩子们带来了专业的垃圾分类讲解通过生动的案例分析和统计数据，讲解垃圾分类的意义、方法以及各类垃圾的投放要求，使学生们对垃圾分类有了更加直观和深入的了解引导学生们思考垃圾分类的重要性，并鼓励他们将所学知识应用到日常生活中去在你问我答的游戏环节中，学生们积极参与，争相展示自己的垃圾分类技能，现场气氛热烈而欢快通过这次活动，孩子们不仅学到了宝贵的垃圾分类知识，更深刻体会到了环保的重要性和紧迫性

小结：比较数的大小，先比位数，位数多的数大，位数少的数小层次二：例题，两位数和两位数比较，先看十位上的数，十位上大的那个数就大(1)、出示多媒体主题图教师讲述故事：在一个风和日丽的下午，潮水退去以后，沙滩上露出了美丽的贝壳一会儿，小松鼠、大白兔都捡了一篮贝壳小松鼠数了数说：“我捡了38个贝壳”大白兔数了数说：“我捡了46个”小松鼠说：“我捡得多”大白兔说：“我捡得多”到底谁捡得多呢你能给他们当一下裁判吗2、小松鼠、大白兔到底谁捡得多呢为什么请你把想法告诉你同桌的小朋友3、全班交流，鼓励学生说出自己的想法，有表扬说得对的小朋友4、指出：比较两个小动物谁捡得多，也就是比较38与46的大小(板书：46○38)在比较两个数的大小时，可以用多种方法

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