中新社广州6月26日电 (记者 王坚)广东上一轮“龙舟水”还未结束，26日至28日又遭遇新一轮“龙舟水”，南部市县有大雨到暴雨26日8时到14时，江门恩平市大槐镇录得全省最大降雨量达824毫米“龙舟水”是指每年端午节前后，受南海季风暴发和副热带高压北抬共同影响，华南地区极易出现持续性、大范围的集中降雨过程广东省气象部门表示，26日至28日，副热带高压持续偏弱偏南，随着太平洋上两个台风“米克拉”和“海高斯”渐行渐远，使得输向广东的水汽增多所以，26至28日全省降雨有加强的趋势，特别是中南部地区，有大雨到暴雨，局部大暴雨，雷雨时局地伴短时大风等强对流天气，其余地区雷雨总体也趋于明显，局部雨势强烈据气象水文监测显示，26日8时到14时，全省各市雨量最大的镇街有：江门恩平市大槐镇82

这时候，走来一只小兔弟弟和一只小兔妹妹(出示玩具)，它们俩坐了上去(把两个小兔玩具分别放在模型两端的吊篮上)2师：小朋友们，请你们仔细看，你发现了什么生1：小兔弟弟这边低，小兔妹妹那边高生2：小兔妹妹上去了，小兔弟弟下来了生3：小兔弟弟重，小兔妹妹轻师：你是怎么知道的生3：小兔弟弟把它这边压下来了，所以它比较重，小兔妹妹那边高高的往上翘起来了，所以它轻……3小朋友们真厉害，能看出谁轻谁重，今天我们就一起来认识轻和重(出示课题，注意“轻”字用较浅的颜色，贴得高一些;“重”字用较深的颜色，贴得低一些)(评析 借助学生玩“跷跷板”的经验来创设情境，让卡通小兔坐上了跷跷板，充满童趣，使学生对比较“轻重”的学习立刻就有了既新鲜又亲切的感觉，也激发了好奇心，使他们主动地去探究

然后，学生之间针对图片做对话练习，用新句子进行操练小学六年级英语教案（精选篇2）教学目的(一) 语言目标1词汇：(1) 能听懂、会说、认读新单词together, ride, grandparent(2) 能用词组family outing, do things together, watch a movie, go shopping, take/ have a walk, look at the flowers等造句2句型：(1) 能用“What are we going to do”询问他人活动计划(2) 能用“We’llI will”对该询问进行回答(二) 应用目标1能谈论将要进行的活动

融媒精品全网刷屏舆论监督报道《记者暗访酒店床单被罩“一客一换”卫生问题》推动行业整改；纪录片《从珠江到黄浦江——百年岭南美术的历史回响》三天内斩获全网近1500万流量；“5名外卖小哥暴雨中勇救儿童”报道让平凡微光照亮2000万人次指尖……一系列融媒精品生动诠释“家国同心”的时代内涵优质内容的生产离不开人的创造力南方报业推动系统性变革的核心发力点，正是激活“人”这一关键变量在广东茂名化州市，被誉为“全网最暖糖厂”的耀明糖厂外，满载甘蔗的货车正排队进厂南方报业记者第一时间记录暖心一幕，瞬间感动亿万网友这温暖的小切面，正是南方报业30个融媒工作室与20个新媒体IP守正创新的生动实践——“聊点政经事”用网感“拆解”宏观经济；“有风自南”实探西贝后厨报道全网流量过亿；“杨阿洋快评”第一时间引导舆论；“南都即时”以分钟为单位响应热点……一群年轻人，正用笔头镜头与时代共进、为人民讴歌，拼出系统性变革生动画卷

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