A股上市公司的一季报在4月底披露完毕，5-6月处于业绩真空期，市场缺乏新的盈利数据支撑此外，半年末受到企业缴税、银行半年考核等因素影响，市场流动性可能收紧美股则受到假期影响，西方国家往往在夏季有一个长假，休假或导致市场交易量下降、流动性减少另一个原因则是注意力分流有观点认为世界杯赛事期间可能存在对于赛事的关注度上升、市场注意力被占用的情况不过据华福证券统计，历次赛事期间交投活跃度的提升或减弱并无统一规律，既存在赛中活跃度下降的情况，也存在赛中活跃度上升的情况，说明单纯交易行为对“世界杯魔咒”的干扰有限而最核心的影响因素或是周期趋势具体看上证指数在近八届世界杯期间三次上涨的历史背景：2002年韩日世界杯期间，《减持国有股筹集社会保障资金管理暂行办法》中关于利用证券市场减持国有股的规定暂停执行，这一消息触发“6·24”行情，次日股指大涨；2006年德国世界杯期间，国内市场正处于股权分置改革背景下的牛市中，上证指数涨幅明显；2022年卡塔尔世界杯期间，防疫政策优化叠加地产“三支箭”政策密集出台，市场预期大幅改善，A股开启修复行情

【教学准备】多媒体课件【教学过程】一、谈话导入1师生谈话学校让我们班推荐一位同学到学校图书室做图书管理员，老师已经选好了，那么你们想不想知道这位同学是谁吗这位同学在班级中的位置是第三组的你们知道这位同学是谁吗他可能是哪几位同学如果要找到这位同学，还要知道什么条件这位同学的座位是在第3排，大家知道这位同学是谁吗2导入新课今天这节课，我们就一起来学习确定位置的方法板书课题：用数对确定位置【设计意图：通过谈话中引入数学问题，充分调动了学生的学习兴趣和积极性，为学习新知奠定了基础】二、探索新知1教学例1(1)出示例题1教学图让学生观察图，说说张亮同学坐在第几列第几行(竖排叫做列，横排叫做行)(2)张亮同学坐在第2列，第3行

请听故事教师播放多媒体教学资源(2):故事《小猫咪落水记》提问：小猫咪是怎么跑出家门的它都在水边干什么了它为什么落水如果没有鸭大婶，小猫咪会怎么样呢小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很容易发生危险没有大人在身边，小朋友不能独自到水边玩耍2互动讨论：他们的做法对不对播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》提问：他们的做法对不对为什么(1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，使劲够湖里的水草，船都被他压歪了(2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏(3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪

教师相机出示句子，指导朗读，引导学生体会人物感情，了解人物个性[教学设计意图：让学生自由选择自己喜欢的人物及描述他的句子进行交流，深化体验，引起共鸣精读阶段悟情，侧重于朗读训练朗读渲染，激发想象，促使学生潜心体会人物性格特点营造了开放的、自主的、和谐的课堂氛围][电教设计意图：师出示三个人物的图片，预设三个人物的句子，学生说哪句，师点哪句给学生视觉体验，轻松、自然的练习感情朗读，加深对人物的印象]四、角色朗读，享受阅读乐趣1播放配字幕的无声动画片《铜板的响声》[电教设计意图：播放无声动画片视频，激起学生的配音欲望出示字幕，学生乐于接受，还能重温课文内容，为下环节的分角色读文、练习配音，打基础]2

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