结束语：小朋友们都通过了测试，接下来我们赶快一起去喜羊羊的超市帮助它吧幼儿园大班食品安全教案（精选篇4）活动目标：1、丰富幼儿关于食物的词汇，提高幼儿的口语表达能力；2、增加幼儿的食品卫生知识，使幼儿对食物有更多的了解活动准备：彩图若干：腐烂的水果、发了芽的土豆、发霉的花生、色彩鲜艳却带有剧毒的蘑菇、田螺、海鲜、贝壳、路边的牛杂等活动过程：1、幼儿解释“食物中毒”的含义，让幼儿知道人在食物中毒时所表现的状况，如呕吐、腹泻、昏迷等等，严重的会导致死亡2、分别向幼儿展示每一幅图片，可提供实物让幼儿比较，如可用蘑菇、马铃薯、水果、花生等，提醒他们仔细观察食物的形状以及不同之处3、分别向幼儿讲述图片中的食物颜色、形状等各方面特征，向幼儿讲解图片中食物的毒性

拍手操背诵1——9的乘法口诀2、师：听，列车开过来了，让我们乘坐列车出发吧(课件出示小火车，每节车厢是由一道道填空题组成，并伴随着火车的声音()四十二三()十五四()二十四二()一十()六三十六三()十八(二)活动二：进入数学王国1、师：进入数学王国，先要进行测试，只要我们都做对了，就能顺利进入下一站，你们有信心吗好，下面我们就比一比，赛一赛，看谁最细心，能顺利进入大门现在做课本26页的第6题2、课件演示校对答案，同桌互改(三)活动三：走“迷宫”师：欢迎小朋友进入下一站看这是一座“迷宫”,走“迷宫”的规则是：自己在“迷宫”的外围找到入口和出口,按着一定的顺序走说说你是按什么走的(课件可根据学生的回答进行切换

RevisionAsk and answer in pairs like thisWhat do you do on weekends/I often exercise How often do you exerciseI exercise five times a week(设计说明)先有老师示范对话，询问学生周末日常活动，然后两人一组自由对话，利用图片进行为新课学习作好铺垫Step2Leading in1，要求学生将单词和字母对应，完成1a任务,2，引导学生进行1B的pair work 活动，自编对话完成1b中的学习内容(设计说明)这里可巩固练习词组,want somebody to do

中新社上海6月3日电 (记者 姜煜)上海市商务委副主任周岚3日透露，“十四五”时期，上海技术进出口合同金额从1732亿美元增长到211亿美元，年均增速超过6%，截至今年4月，上海累计认定外资研发中心656家当天，上海市政府新闻办公室举行新闻发布会，周岚在会上介绍了第十二届中国(上海)国际技术进出口交易会(上交会)的筹备情况上交会是中国首个集技术展示与交易服务于一体的国际性、专业性、服务型展会本届上交会由上海市政府主办，以“打造技术贸易新生态 共绘全球合作新篇章”为主题，将于6月11日至13日在上海举办据周岚介绍，本届上交会设置数智科技展区、绿色科技展区等4大专业技术展区，以及1个创新及交易服务区，展览总面积3

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