春季养生，做到“3吃2做1戒”，养肝解燥，不妨试试！
慢性感染和淋巴瘤多有贫血结节病、淀粉样变、慢性感染和淋巴瘤可见γ球蛋白增高血清学试验检测抗曲霉菌抗体对诊断肺变应性曲霉菌感染的敏感性与特异性较高，组织胞浆菌病和球孢子菌病引起支气管狭窄时特异性补体结合试验可为阳性血及尿中检出5-羟色胺对支气管肺癌引起的类癌综合征有诊断价值3痰与支气管抽吸物检查 因为咳出的分泌物主要来自未发生不张的肺，不能反映引起支气管阻塞的病理过程，所以痰液检查对肺不张的诊断意义很小应作细菌、真菌和结核杆菌的涂片检查与培养，并常规做细胞学检查变应性曲霉菌感染有时可培养出曲霉菌，但需注意实验室常有曲霉菌的污染如果咳出痰栓，并在镜下发现大量的菌丝，即可确立诊断支气管肺癌时细胞学检查可有阳性发现，而大多数腺癌和良性肿瘤细胞学检查阴性
（想）请看，是什么呀（课件出示兔子）（生：兔子）师：对了它们是可爱的小兔子，你知道兔子爱吃什么吗（生：萝卜）师：是的兔妈妈给小兔子们准备了可多的萝卜，我们一起去看看吧看这里有几种萝卜（生：3种，分别是胡萝卜、白萝卜、红萝卜板书）师：仔细数数它们分别有几根生：胡萝卜有2根，白萝卜有6根，红萝卜有12根师：你们都看到了吗（生：看到了）真好（指着课件的数）根据萝卜的数量，你能发现它们之间有什么关系吗生：胡萝卜比白萝卜少4根胡萝卜比红萝卜少10根……师：刚才我们说的多几根少几根是表示两种数量差的关系，一共多少根是表示两种数量和的关系把两种数量作比较的时候除了刚才说的两种关系外还有一种新的关系，我们这节课就来研究这种新的关系“倍”（板书课题：倍的认识）或
学生举例（可能有的情况）：1、收入和支出：如果老师上个月的10日拿到1500元工资，为了强调“收入”，我可以这么记“+1500”，买衣服花了300元，可以怎么记为什么吃饭花了500元，怎么记……2、转入与转出：这个新学期，我们班转出1人，转进3人，怎么表示3、上车与下车：（第10题），依次写出每一站的情况，让学生说说每一站是什么意思特别是“0”；还可以结合某一站，让学生说说“—3，+8”其实人数有什么变化……4、上楼与下楼：……补充楼层，第下室的表示方法等补充：楼房有正的几楼，也有可能会有负的几楼，会不会有0楼为什么5、向东走、向右走：常见的方向有4个，东和西是相反的方向，南和被也是一对相反的方向
Her job is driving the busDo you know “job”板书Jobs，并介绍课题Step 2: Review some words1Free talk: What jobs do you know(Can you act as a …)2Games:(1) Show some word cards, read and act(2) Act, ask and guess---What does he/she doStep 3: Presentation:1Talk about the great people in 2003(1) Watch the screen and think: Who are they