Yes, let’s go to…We can see…there教学难点：a : 单词Aquarium、Restaurant的读音b: 用英文介绍自己最熟悉或感兴趣的城市(名胜)，并简单用形容词和介词短语来描述这个城市(名胜)的特征，方位，地理位置，代表建筑等教学准备：多媒体课件，本课课文视频内容，sticker教学过程：第一部分：导入Step1： Warm –up看flash动画，教师带领学生演唱歌曲并做律动《If you are happy》[设计意图]利用歌曲激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，进入上课状态，形成一种积极向上的课堂氛围Step2: Free talk教师向学生展示一些大家非常熟悉的这个城市有代表性的图片来唤起他们的共鸣，让学生用英语We can see……It’s in……简单的描述他们熟悉的城市，在对话中拉近师生之间的距离，让孩子们悠然而生一种热爱家乡的情感

深刻回答了怎样建设网络强国的重大理论和实践问题习近平总书记聚焦怎样建设网络强国这一时代课题，明确提出了建设网络强国“十个坚持”的重要原则，即坚持党管互联网，坚持网信为民，坚持走中国特色治网之道，坚持统筹发展和安全，坚持正能量是总要求、管得住是硬道理、用得好是真本事，坚持筑牢国家网络安全屏障，坚持发挥信息化驱动引领作用，坚持依法管网、依法办网、依法上网，坚持推动构建网络空间命运共同体，坚持建设忠诚干净担当的网信工作队伍这“十个坚持”内在贯通、紧密联系、有机统一，系统回答了网络强国建设由谁来领导、为了谁依靠谁、走什么道路、如何推动发展、怎样提供有效保障等一系列重大问题，为建设网络强国明确了科学思路、作出了重大部署、提供了方法路径

1-2月一直在住院治疗肠梗阻和肺部感染随后，北京市二中院一审宣判钱钟书书信手稿拍卖案判定中贸圣佳国际拍卖有限公司停止侵害书信手稿著作权行为4月，北京市高级人民法院已就杨绛诉中贸圣佳公司、李国强侵害著作权及隐私权案作出二审裁定，驳回中贸圣佳公司的上诉，维持一审原判2020年7月17日，杨绛先生迎来104岁生日(如按照杨绛先生自己的虚岁算法，是105岁)，身体依旧很好，仍然思路清晰、精神矍铄2020年5月25日凌晨，杨绛在北京协和医院病逝，享年105岁附：杨绛作品全集 散文 小说 剧本 论集 译作 《干校六记》 《洗澡》 《弄真成假》 《春泥集》 《堂吉诃德》 《将饮茶》、《记钱钟书与 〈围城〉》、《回忆我的姑母》等） 《倒影集》 《称心如意队》 《关于小说》 《吉尔·布拉斯》（法国文学名著，译稿经钱锺书校订） 《杂忆与杂写》、《听话的艺术》 《璐璐，不用愁

8、完成想想做做（2）（交流：应付元数与4元有什么关系省略号表示什么意思从这个省略好你知道了什么）9、想想做做（3）（从中发现了什么24有那些因数最大的是几最小的是几）（二）找倍数和因数1、找一个数的倍数（让学生自己在纸上写，然后交流：你是怎么找的）提问：（1）3的最小的倍数是几最大的呢（2）3的倍数有无数个，那么该怎么表示2、完成试一试反思：怎样找一个数的倍数比较方便一个数的倍数最小是几找得到最大的倍数吗3、找一个数的因数先让学生独立找36的因数，再进行交流提问：36最小的因数是几最大的呢怎样找才能保证不重复不遗漏对好的方法及时的给以肯定完成试一试4、提问：15的最小因数是几最大的因数是几16呢

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