初夏的风，拂过六盘山，宁夏固原市泾源县大湾乡杨岭村的坡坡峁峁生机盎然一大早，村头“老马茶馆”又迎来一批远道而来的客人“快往屋里坐”年过六旬的杨玉琴一边热情招呼客人，一边手脚麻利地烧水、沏茶滚烫的开水冲入杯中，八宝茶甘甜的香气瞬间弥漫开来“搁早先，连一口干净水都喝不上，哪还敢想泡茶哩”杨玉琴感慨，“现在这日子，真是水里泡出来的甜哩” 说着，她便给游客细细讲起杨岭村这些年的变化，也说起了习近平总书记牵挂村民用水的一桩往事…… “渴”水之盼 2016年7月18日，习近平总书记来到杨岭村看望父老乡亲，实地考察精准扶贫情况走进一户村民家，听说安了太阳能热水器，总书记说“挺好”，关心地问家里的小男孩：“你常洗澡吗

大家看屏幕，这是一间教室，你能找一找教室里哪些物体的面是长方形，哪些物体的面是正方形的2、(课件逐个点击这些物体的面)师小结：教室里视力表、国旗、黑板的面、粉笔盒的侧面、讲台的侧面、课桌面、电灯开关的面都是长方形的广播喇叭的面是正方形的其实，何止是教室里有长方形和正方形，生活中长方形和正方形无处不在那么它们都有些什么特点呢今天这节课我们就进一步来认识长方形和正方形，(PPT板书课题))研究它们的特征(PPT出示课题：认识长方形和正方形)1、师：(由现场老师准备一个不透明纸盒，里面装有一些硬纸板做的长方形、正方形以及其他平面图形)老师为每一组同学都准备了一个纸盒子，里面放有一些长方形、正方形以及其他平面图形

1、体会亲情，感受品质 整篇课文字里行间都透露着小荣一家三代人互让独果互敬互爱的好品质我把目标定位在通过朗读感悟语言，体会奶奶对小荣的爱上教学中教师善于“放手”，在学生读正确的基础上，便提出了让他们自主感悟的要求：怎样读好这段话然后教师围绕目标，循循善诱，层层深入学生在我的引导下，从独果的传说、奶奶见到后的惊喜和奶奶执意要让小荣吃的行为中，通过对奶奶神情、动作的理解和语言的朗读，从深层次感悟到了奶奶对小荣深深的爱为了让学生能够在课堂中抓住有一定内涵的关键语句学会体会出作者所表达的思想感情，我设计了以下环节：猛地，奶奶想起 2、升华情感，明理导行 现今的小学生都是独生子女，从小在他人的关爱下成长，唯我独尊，不懂得去关心别人，而本课就是一个极佳的思想教育内容

小编精心整理高二语文上册琵琶行教案锦集，希望这份高二语文上册琵琶行教案锦集优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多高二语文上册琵琶行教案锦集资料，在搜索框搜索高二语文上册琵琶行教案锦集（精选篇1）【教学要点】1、有感情地诵读全文，并能背诵第二自然段2、鉴赏这首诗歌3、理清全文脉络(三次弹奏是贯穿全文的主线)4、品味诗歌意境，体会诗人感情【教学过程】一、导入课文大家是否喜欢中国的古音乐音乐是中国的国粹，请同学们欣赏一段琵琶演奏曲《霓裳》我们从这优美的音乐声中感受到了中国古典的音乐美今天我们不仅欣赏音乐，还要跟大家一起来欣赏一篇与音乐有关的古典诗歌白居易的《琵琶行》二、听录音三、自由读课文文题全解：本诗作于元和十年(815)

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