)2、面对学生的深深感谢，田老师是怎样做的老人家摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成阴啊”(出示)(1)理解“无心插柳柳成阴”的意思(学生交流后出示)：有心栽花花不开，无心插柳柳成阴(2)田老师说的“这不过是无心插柳柳成荫罢了”反映了什么①田老师谦虚②当年只不过是讲讲故事而已，不必感谢③田老师当年并没有刻意要去培养一名未来的作家④“你的成功并不是我的功劳，而是你自己努力的结果”这四种理解都正确，如果要选择一种最恰当、最符合老人家心意的理解，应该是哪一个(第四个，在课题后板书：修行靠自身)齐读课题：老师领进门，修行靠自身3、出示，指名读：十年树木，百年树人插柳之恩，终身难忘“十年树木，百年树人”如何理解

内心沉得下来，才不在乎外界的噪音，才在有间里有所收获如果你能这样，成绩一定能提高”顿时，他的话，像千丝万缕的阳光，驱散了我心中的迷雾，惆怅的心情顷刻化为乌有，我眼前仿佛一片霞光，深深地鼓舞着我看着他的脸庞，看到了他的心中的炽热，看到了他的执着，看到了他的坚韧他的话像一根银针，刺破我浮在心中的气泡，打开我的心结;像一枚指南针指引我前进的方向，像一艘潜艇载着我去寻找海底更美的珍珠我对他充满感激地说：“朋友，你真好感谢你对我的开导，感谢你的鼓励今后，你就是我的偶像”三、写作实践(三)1导语：成长是无尽的阶梯，一步一步地攀登，回望来路，会心一笑;转过头来，面对前方，无言而努力地继续攀登成长路上，有欢笑，有感动，也会有泪水，有悲伤……这些构成了人生的丰富多彩，一点一滴都是生命中宝贵的财富

梅花，她不似荷花的君子气节，比不上桃花的天真烂漫，不像玫瑰那样美丽动人，更比不上牡丹的雍容华贵……可她却在凌寒中独自绽放，正如“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这句话，她的坚强不屈，着实令人为之叹服而我们，难道不应当像梅花学习吗学习她那永垂不朽的精神，学习她那即使没有观众，也能孤芳自赏的高傲所以，我们要坚强地走下去，即使再苦再累，我们也要清楚—有一种奋斗叫初三奋斗，为的就是学更多知识，然而就能够说离梦想就进了一步初三学生毕业致辞4尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家下午好我很荣幸能作为毕业生代表在此发言首先，请允许我代表所有毕业生同学向长期以来关心、教育和帮助我们的学校各位领导及各位老师致以衷心的感谢

马齿苋酸寒，入心经走血分，功能凉血止血，解毒疗痈；入大肠又善清凉血治痢为血痢、疮毒所常用8、马齿苋还是罕见的天然高钾食物，由于细胞内缺钾会导致细胞含水量减少，而细胞内水分下降与细胞衰老正相关，进食马齿苋可保持血钾和细胞内的钾处于正常水平马齿苋除了有各种功效外，用来做成食物也很美味哦那么马齿苋怎么吃下面推荐几种马齿苋的常见吃法，你可以试试看吃马齿苋可以往马齿苋在大自然中，处于自生自灭状态，而今却被人当成佳品，摆上了餐桌最近，有个叫小诺曼赛勒姆的人发现，地中海沿岸的人由于经常食用马齿苋，心脏病和癌的发病率均低于其它地区人的发病率他还发现，心脏病发病率较低的法国人，喜欢把野生马齿苋调马齿苋怎么吃马齿苋生食、烹食均可，柔软的茎可像菠菜一样烹制

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