2、我们一起来学习这首《一字诗》（教师板书课题二、初读古诗1、学生借助拼音初读古诗，要求：（1）注意“一”字在不同位置的发音（2）圈出生字，反复朗读2、齐读古诗3、分组学习生字，交流讨论快速识字方法三、理解古诗，指导朗读1、小组学习：借助插图理解诗意，交流所见所思2、全班交流补充：这首诗描写了怎样的景色（重点体会：一俯一仰的意思）3、教师指导朗读：（1）首先让学生运用以往所学的古诗朗读知识，自己练习朗读（2）指名学生朗读，集体评价，教师给予相应指导（3）齐读，感受本诗的重叠之美，想像古诗描绘的美丽景色4、师生共同完成诗配画：先让学生说，然后在黑板上画出四、课外拓展在同学们背过的古诗、成语里面，有哪些带有数字呢

这里被打造形成集学习交流、履职建言、项目孵化、综合服务于一体的一站式综合性公共服务平台，也是广州市首个、目前唯一一个在区级单位挂牌落地的市级“才智驿站”“升级前，场地仅为300平方米的租赁空间，作为企业附属场地使用，功能定位较为泛化周边以建材市场和商业环境为主，缺乏社区氛围，会员归属感较弱”广州市花都区知联会相关负责人介绍，升级后的场地扩大至660平方米，空间承载力大幅提升，空间定位聚焦于公共服务聚集地，营造出“安家落户”的归属感广东省委统战部有关负责同志提出构建“骨干力量+培养池”人才培养模式，扩充人才队伍，把优质后备力量纳入培养体系；同时积极吸纳教育、科技、文化、卫健、体育等领域体制内专家，充实后备人才储备，夯实党外代表人士来源，着力培育可担当重任的优秀人才

煮至入味 将鸡汤继续煮至入味，直至鸡肉变得鲜嫩烂熟根据口感可以适量加入盐和其他调味料，但是要注意不要加得过多，以免掩盖汤的鲜美味道三、营养分析 鸡汤营养丰富，富含蛋白质、矿物质和维生素等营养素其中，鸡肉中富含铁、锌、钙等矿物质，能够帮助人体补充营养，增强身体的免疫力同时，枸杞、红枣等食材也具有滋补功效，能够提高人体的免疫力，促进新陈代谢，滋润肌肤，对于缺铁性贫血的人来说，也有很好的补血效果四、小贴士 清洗鸡肉时，最好将鸡皮也清洗干净，因为鸡皮中富含胶原蛋白，能够促进人体皮肤弹性和光泽煮鸡汤时，最好使用炖盅或砂锅等炖制，这样可以保持汤的味道和营养不流失煮鸡汤的时候，不宜过量添加调料，以免掩盖汤的鲜美味道

能力目标：让学生经历观察、操作、分类、比较等数学活动，培养学生的观察能力、分析能力、抽象能力、口头表达能力和创造能力，进一步建立几何图形的空间观念，丰富学生的形象思维情感目标：通过生活情景的创设，感受生活中处处有数学；通过用角来创造美丽的图案，进一步感受几何图形的美教具、学具准备：教具：大三角板、磁铁、一条大红领巾、实物钟、小黑板（五角星、3个孪生角）、剪刀、课件、一张简笔画学具：一幅三角板、剪刀、水彩笔、四张卡纸（画角、简笔画）、一组（7个）角的卡片教学过程：一、复习铺垫师：同学们，今天谢老师给你们带来了一位老朋友，瞧：（课件出示：一个角）师：那你们知道角的各部分名称吗生答师：在我们的生活中处处都有角的影子

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