我觉得长时间玩手机会影响我们的视力，还会影响我们的学习工作，甚至影响我们的出行安全，于是我想到了一个办法到了晚上，我觉得我应该跟爸爸说出我的想法，我便来到爸爸面前说：“爸爸，可不可以不要再低着头玩手机了，这样会对眼睛不好，而且今天还差点撞到人，多危险”爸爸不好意思地对我点点头我决定要帮爸爸改掉这个坏毛病，于是，每当爸爸要玩手机时，我都会跟爸爸说：“爸爸，你陪我一起看书吧不要玩手机了”每次爸爸都会放下手机陪我，慢慢地爸爸便改掉了玩手机的坏毛病，我高兴极了爸爸现在都不怎么玩手机了，我觉得我的想法是正确的我有一个想法作文11 我有一个想法，想给教室安一个冷暖的空调

5处，应如何运动（7）练习：做一做的第1、2题（二）教学例4：1、出示未来一周的天气情况，让学生把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来，并比较他们的大小2、学生交流比较的方法3、通过小精灵的话，引出利用数轴比较数的大小规定：在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序4、再让学生进行比较，利用学生的具体比较来说明“-8在-6的左边，所以-8〈-6”5、再通过让另一学生比较“8〉6，但是-8〈-6”，使学生初步体会两负数比较大小时，绝对值大的负数反而小6、总结：负数比0小，所有的负数都在0的左边，也就是负数都比0小，而正数比0大，负数比正数小7、练习：做一做第3题三、巩固练习1、练习一第4、5题

“时针走一大格的时间是多少”“时针走一圈的时间是多少”③“1时等于多少分”“1分等于多少秒”3、教师演示课件，拨出不同的时刻，让学生读出时间如：5时，3时20分，6时，9时50分等4、引出课题：我们已经学会看时间，但如何计算经过的时间呢，这节课我们一起学习“时间的计算”(板书课题)二、教学新课：1、教学“例1”：2时=()分(1)教师：1时等于……(学生答)那2时呢(2)学生合作、自主探究(3)反馈a、60+60=120分b、2时就是2个60分，即60×2=120分(4)教师小结2、完成第4页“做一做”先独立完成，再集体订正，订正时，可以指名学生说一说得数是多少是怎样想出来的然后教师小结出时间转换的方法

端午节是我国重要传统节日之一随着消费者对多元口味的需求不断增长，市场上涌现出越来越多创新粽子产品，可谓“一切皆可粽”广东深圳粽子销售火爆 哪些口味卖得好在广东深圳，不管是“老字号”粽子铺，还是酒楼、超市，粽子销售近段时间格外火爆，那么今年市场有哪些新趋势呢每年端午，位于深圳南山的这家“老字号”粽子铺都会格外忙碌特色广式粽子吸引了很多远道而来的消费者，蛋黄鲜肉粽卖得最多，还有消费者喜欢加了鲍鱼、虾仁或者干贝的海鲜粽除了老字号店铺现包的粽子，超市里新鲜口味的粽子也备受欢迎，深圳一家超市门店的负责人告诉记者，馅料里加了春笋、黑松露的粽子，端午一天就能卖出两三百个另外口感清凉的冰粽、低糖迷你冰粽的销量增长也非常快

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