这是因为，肾功能会因肾脏疾病而下降，从而导致患者出现尿频、尿急以及夜间排尿增多的情况，严重者甚至会引发蛋白尿和血尿若真是如此，大家一定要及时去医院对肾脏进行全面检查，并合理用药以延缓疾病的发展3、尿路感染尿路感染是男性出现尿频的一个较为常见的原因，其又可分为上尿路感染和下尿路感染不过需要注意的是，尿频只是尿路感染的其中一个症状，当尿路感染发生时除尿频外还会伴有一个典型的症状，那就是在排尿的过程中会有疼痛感，且是一种灼烧的疼痛感对于尿路感染要提醒大家的是，这一疾病虽多发于女性群体，但有很多男性也同样会出现这一问题，因此若中老男男性发现自身存在尿频的同时，在排尿时还会有灼烧的疼痛感出现，则一定要及时去医院进行治疗

如果不习惯喝白开水，也可以在水中加一些菊花、栀子、蒲公英等食材，一起泡水喝，对身体新陈代谢，防止痛风都有较好的效果3、保证足够的睡眠经常熬夜会引起身体中代谢紊乱，导致体内的尿酸不能及时排出，增加患痛风的风险因此，想要远离痛风，一定不能熬夜保证规律的作息时间，才能维持身体的健康建议大家要在晚上11点之前进入睡眠状态，每天保证7至8个小时的睡眠时间4、积极参与体育锻炼如果身体长期缺乏锻炼，就会导致身体中水钠滞留引起水肿、尿酸代谢紊乱、血液循环不畅等症状并且，还会增加患痛风的几率因此，建议大家每天都应该适当的进行运动，才能有助于维持身体的正常代谢，减少痛风的发生以上文章所讲述的是，关于引起痛风的食物有哪些，以及高尿酸人群在生活中应该如何避免痛风的出现，希望能够引起大家的重视

Moral ObjectsStudents can help the others三、教学重、难点：学生能熟练运用本节课重点句型四、教材分析： 本单元是在通过日常的问候和交谈后，自然引出在五、策略与方法：1教法(1)直观教学法：借用多媒体展示画面，给学生直观的感觉，创建真实的语言环境，引导学生在情景中学习语言，在学习新的语言知识后，创造地运用语言(2)开展多种类型的任务活动，提供给学生合作交流的时间和空间，促使学生为完成任务和同学进行合作以及为完成任务进行探究性学习(3)听说法：借用大量的听力材料训练学生的听力能力;通过创设形式多样的活动情景，培养学生的口语表达能力2学法通过学生的观察和生活实际，让他们在电教设备的帮助下，在模拟现实的环境中，运用合作交流、互相探究等多种学习方法，促进同学互相帮助，为学生创建助人为乐、积极向上的和谐氛围

(学生练笔写感受)示例：真善美的人生;平平淡淡才是真;洗去铅华，返璞归真3、我们的启发仅限于此吗为什么会有玛蒂尔德这个不朽的典型形象，这个故事为什么会如此耐人寻味明确：作者的写作技巧一波三折的故事情节，戛然而止的留白艺术，意料之外、情理之中的笔法四、新课总结虽然结尾处戛然而止，告诉我们那是一串假项链，但是在这部作品中我们仍然找到了真正的钻石，弥足珍贵，熠熠生辉，那就是莫泊桑字里行间留给我们的启发，有写作的启发，空白艺术的回味无穷，有人生的启发，生活的实在与担当，让我们怀揣着这份收获，更好地投入写作，更热情地投入生活板书设计一夜风光，十年青春爱慕虚荣(个人)项链(线索)腐化奢华(社会)真善美人生【教学反思】为深化学生对马蒂尔德形象的了解，我采用了对比和逐层解读的方式，尽可能能回归教材和回归生活

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