我们来看课文《小狗包弟》三、整体把握(一)听课文朗读录音，注意边听边完成下列任务：1、标记：标好段落数;给陌生字注音;标出关键句和全文的“文眼”(中心句);2、梳理：全文讲述了几条狗的故事主体故事是什么全文结构怎么划分3、思考：小狗包弟有过哪些经历随着包弟经历的发展，“我”的思想感情有什么变化(二)检查字词：熟悉字词，并给划横线的字注音揪回来(ji)头破血流(xuè)满身是血(xi)血迹(xuè)脚爪(zhu)作揖(y)租赁(lìn)倘使(tng)胆战心惊篱笆缝里(fèng)解剖(pu)堕入(duò)绿草如茵(yn)血：xuè(文)，用于复音词及成语，如“贫血、心血、呕心沥血、血泪史、狗血喷头”;xi(语)口语多单用，如“流了点儿血，鸡血，血晕，血块子”爪：手爪、鹰爪、爪牙，读zho;余指禽兽的脚或像爪的东西，读zhu缝：名物义，第四声;动作义，第二声(三)简要复述本文说了几条狗的故事，哪条狗的故事是主体故事

枸杞是我国著名的一类中药材，其红红的椭圆状的果实，有着丰富的药用价值、观赏价值和林业价值等枸杞在古代就是一种名贵的中药材，有着上品的美誉，虽然枸杞性温，但是吃多了也会容易上火，那一天中最多吃几颗枸杞经过临床实践结果和大量的医生建议，如果是优质的枸杞，那么一天食用的量应该在5粒左右如果是中等的枸杞，一般吃10粒左右就可以如果是平常的小粒的枸杞，一天吃20粒就可以对于平常人来讲，一天最多不能超过40粒枸杞如果吃太多的，会引起体内肝火旺盛，导致流鼻血、牙疼、嗓子干燥等症状枸杞有着丰富的药用价值和食用价值，下面就为大家总结了枸杞的八大功效1、补肾益肝在中医上讲，枸杞有治疗虚劳精亏的作用，可以将枸杞泡水饮用

）三、教材特点：1、 提供密切联系学生现实生活的学习素材，使学生能借助直观形象的材料更好地理解所学的数学知识2、 创设探索数学规律的情境，使学生在不知不觉中形成探索数学规律的意识3、 体现解决问题策略的多样性，是每个学生都能在设计方案中获得成功4、 重视在多种活动中培养空间观念，发展空间观念5、 注重在统计过程中学习处理数据的方法，把数据收集、整理、描述、和分析的过程融会在一起6、 设计富有特色的综合应用活动使学生自觉地将各方面的经验、知识、策略进行综合应用7、 用数学的眼光分析周围的事物，培养对数学美的理解，展示数学发展的历史，渗透数学的文化价值四、本学期教学目标和任务：第一单元：认识更大的数教学目标:1、经历收集日常生活中常见大数的过程，感受学习更大数的必要性，并能体验大数的实际意义

二、分析原因：分析出自己产生失眠的原因是什么，是因为情绪太过于激情，还是因为心情不好，或者说工作压力过大等等，找到了原因，那么你对自己的失眠就有一个更客观全面的认识，从而不会过度的优虑与害怕三、自由联想：闭上眼睛，想象一个自由的放松的场景，比如说你喜欢森林，那就想象自己在森林中呼吸的新鲜的空气，你喜欢大海，就想象着自己在海边轻松的散步，迎面吹来的海风，吻过你的脸，非常的舒适等等这样有助于你放松下来，更快的进入睡眠之中四、不要赖床：很多朋友，躺在床上睡不着时，情愿在床上打滚，也不愿意起床，因为他们认为只要睡在床上，就算没有睡着，但也休息了其实这是错误的，躺在床上睡不着，那么就起床做其他的事情，比如说看书，看电影等

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