简介： “人到中年不得已，保温杯里泡枸杞”，这句流行语大家应该不陌生吧，虽然听上去有点儿调侃的口吻，但实际上枸杞子泡水喝的功效确实很不错& “人到中年不得已，保温杯里泡枸杞”，这句流行语大家应该不陌生吧，虽然听上去有点儿调侃的口吻，但实际上枸杞子泡水喝的功效确实很不错1、补肾聪耳 枸杞子入肾经，肾主耳，因此枸杞子泡水喝能起到补肾聪耳的功效，并且对由于肾虚所导致的腰酸背痛、眩晕耳鸣等症状有辅助治疗的作用2、养肝明目 枸杞子入肝经，肝主目，因此枸杞子泡水喝能起到养肝明目的功效，并且对由于肝虚所导致的目昏不明、双目干涩等症状有辅助治疗的作用3、润肺止咳 枸杞子入肺经，肺主鼻，因此枸杞子泡水喝能起到润肺止咳的功效，并且对由于肺虚所导致的鼻痒咳嗽等症状有辅助治疗的作用

2、知道参照物的不同，左边和右边的方向也会变3、发展幼儿的空间方位知觉和判断力4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性5、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣活动准备：ppt课件(动物图片)活动过程：一、猜谜导入，感知自身的左右1、区别左右教师：今天老师给小朋友带来了一个谜语：一棵小树五个叉，不长树叶不开花，从早到晚不讲话，写字画画不离它喔，这么多小朋友举起了手，那你们知道举手的这只手是--(右手)教师：对呀，平时我们一般都举右手，高高举起你的右手(教师检查)平时，你们的右手做些什么事情呢教师小结：右手一般用来拿筷子，握笔，刷牙，写字等等那举起你们的左手，说说左手一般做些什么事情

a) 理解Let’s start、Let’s find out、Let’s sing、Let’s chant 和Pair work等部分的内容b) 了解Pronunciation部分的字母组合在单词中的发音，并能熟练读出例词c) 了解Task time 、Story time、Good to know等部分的内容(7)情感、策略、文化等有关目标：a) 情感态度：根据小学高年级阶段学生的特点，引导他们在英语学习过程中更大限度发挥自主学习能力，积极主动地进行英语学习，更好地激发他们英语学习的兴趣b) 学习策略：学习过程中注意培养学生合作学习的态度和方法，有效利用学生用书中设计的Pair work 、Group work、Talk and draw 以及Task time部分，培养学生合作学习的意识

Lily saw flowers/s:/S: /s:/T: I saw many flowersDid you see flowers(手指课件上面的花儿)S: YesI saw flowers⑦教学took photosT: What did Lily do after seeing flowers(点击课件，出现词组和旧单词)S: took photosT: You are so cleverWho took photos for LilyS: Lily’s uncleT: GoodDid you take photos when you had a tripS: YesT: OKWe will talk about your photos

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