二、教学设计1、播放本文的朗读录音(让学生入情入境地听，真正地走进故事，了解故事梗概)2、速读课文，整体感知(让学生快速浏览课文，在老师的引导下，标画出相关词句，回答相关问题，整体感知全文内容，初步感受作者表达的思想感情)(1)作者是怎样描述小女孩卖火柴的情景的说明了什么(标画出相关的词句：“冷极了”“下着雪”“快黑了”“大年夜”“赤着脚”“又冷又饿”“哆哆嗦嗦”“蜷着”“缩成一团”)学生甲：小女孩在这样寒冷的大年夜里光着脚卖火柴，说明小女孩的生活很痛苦、很悲惨老师小结：大年夜本应该是孩子与父母团圆欢聚、最幸福的时候，可是卖火柴的小女孩却在此时流浪街头，叫卖火柴说明小女孩的生活境遇非常悲苦(2)小女孩“没注意”什么

我们走上了不同的人生道路，经历了不同的风风雨雨、磕磕绊绊，我们品尝了人生的酸甜苦辣，经历了世事的沉沉浮浮，今天在座的各位大多数已经为人父，为人母，为人妻，为人夫，肩上扛着家庭责任与事业梦想，亲爱的同学们，你们还好吗当年的梦想实现了吗同学们，虽然不能时时见面，但总能一见如故，同窗情份不会忘让我们在这欢聚的时刻，尽情欢笑，尽情畅谈，再次祝愿大家身体健康，家庭幸福，心想事成，万事如意，未来更加美好谢谢2023毕业聚会感言致辞简短（篇6）亲爱的同学们：大家好同窗友，非等闲，肝胆相照话无边，心事总相连横多年，竖多年，各奔东西难相见，惟有情连绵毕业时，我们挥挥手，泪中带笑再相聚，我们抱抱肩，笑中带泪哭过，又笑过

这个句型应该重点进行操练因此我设计了一个chant来巩固在这个环节的教学中，把我们课文的另一个难点也设计进去，即 What are you going to do after schoolI want to…因为我上面已经说了很多可以做的事情，I want to…学生在这里就会聪明地运用进来了设计意图：这个环节是逐步击破新授课重难点的一个环节，教师通过想做的事情，问学生应该上哪里去，一步一步引出乘坐公交车、上下车、笔直走的英语说法“Be going to “句型是个新内容，因此要让学生有所感知,我设计的是一个采访任务，学生在采访中互相了解，增加友谊，完成学习目标小学生的接受能力很强，但是也不能一下子习得多有的东西，因此我从易到难，听说结合，让学生学会思考、观察，循序渐进，符合小学生身心发展的规律

#快速问医生#大家都知道酗酒伤身，对有酒瘾的人来说，要戒酒很难，所以就会经常过量饮酒，有时短时间内看不出酗酒对身体健康的影响，但是这种影响在一段时间后就会集中爆发出来，那时候导致的结果往往就很严重了但是在日常生活中，饮酒又是一个不可避免的问题，毕竟不管是应酬还是朋友聚会，基本上都会喝酒俗话说得好，小酌怡情，大酌伤身，对长期酗酒的人来说，对身体的危害更大，戒酒一个月，会有什么变化1、肝功能会变好长期酗酒是一种对肝脏造成极大损害的行为因为酒在进入人体之后，是需要通过肝脏代谢的，这时候大量地喝酒，会增加肝脏的代谢负担，时间一长就会影响肝功能的正常运行，引起肝脏疾病，例如酒精肝、脂肪肝、肝硬化的发病率会增加

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