第二天，我把比兔子尾巴长不了多少的作文交给了老师第二节课老师把我叫到了办公室，我已做好挨批的心理准备，可尚老师没有批我，而是静下心带着慈祥的笑容给我讲了如何把景物写好，又给我讲了关于写好作文多重要的道理;老师的宽容与慈祥让我脑海里有了思路和灵感，尽力去做好每一件事，不随意放弃，不半途而废还有一次是校讯通的“阅读之星”活动，只剩下最后一天参赛就要结束，我有一篇代表作还没有写，当我想放弃去争取这个称号的时候，您提醒我、鼓励我参赛，我就在最后一晚上的时间，终于写出了一篇还算满意的作文参赛，得到“阅读之星”称号后，我首先想到的就是尚老师的鼓励去努力，不放弃，向着自己的目标前进，我的启蒙老师，谢谢您的谆谆教诲

2、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂语文课的魅力，从而产生对语文学习的喜爱之情教学过程一、回顾假期，乐趣无穷1、师：在春天这个美丽的季节里，我们迎来了新学期的开始，从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活的非常的幸福寒假里你有哪些难忘的事和大家分享呢2、孩子们畅所欲言，各个喜笑颜开新学期的第一节语文课上，我首先以“回顾”为题，让学生回忆节假日里一些难忘的生活镜头，提及快乐的记忆，触动心灵的体悟二、畅谈打算，展现风貌师：看来孩子们的寒假真有趣儿，今天咱们重新回到学校，投入到愉快的学习中，在这个新学期中，你对学习语文又有什么新的打算呢孩子们说到：上课积极动脑、畅所欲言;不做小动作;课后认真阅读课外书;做读书笔记;天天写日记;经常诵读古诗文

SubjectsMaths, English Science ICTDrama Music Art PEHumanities (History, Geography, and Religion) French or SpanishTime Table9:00 1st Period10:00 2nd Period11:00 - 11:20 BreakDuring break, I have a snack and play and chat with my friendsUsually we play 'IT' a chasing gameSnow ball fight when it snows is dead fun

)为什么说世界是博大和精彩的能把你知道的精彩的事讲给大家听吗为什么说小小礼物寄托着亲人的关爱和期盼你收到过亲人什么礼物5仿照课文前四自然段写一段话人教版三年级语文指导教案精选篇3《去年的树》一、教材分析：本文是日本女作家新美南吉的童话讲述了这样一个故事：鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时答应树的请求——-回来再唱歌给它听可是第二年春天，当鸟儿飞回来找它的朋友时，树却不见了鸟儿四处寻访，最后只找到由树做成的火柴点燃的灯火于是，鸟儿在灯火前唱起去年的歌告诉我们：做人要信守诺言，珍惜朋友之间的情意但本人觉得：运用本文来进行诚信教育不是面对越来越现实、理性的四年级学生来说，进行诚信教育选择生活中的事例，或者是直白深刻的名人名言、成语、寓言故事等，这些在中国便有很多

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