部编版一年级上册语文教案（篇15）教学目标：1、认识12个字，学写“十、木、禾”3个字认识3种笔画：竖、撇、捺和一个偏旁角子头2、激发学生热爱祖国的文字教学重点：认记生字，会写“十、木、禾”3个字课前准备：12种实物的图片;生字字形演变卡;竖、撇、捺笔画卡片教法：培优辅差学法：小组合作教学课时：1课时一、图字结合，认识口耳目手足1、看图：图上画的是什么2、图字结合：字和图有什么联系二、认读生字1、哪些生字你已经认识了怎么认识的小组互相交流一下2、认读生字：(1)领读：学生已经认识的字可让学生领读，不认识或读不准的`可由教师领读(2)自由练读，小组读，指名读，加拼音读，去拼音读(3)竞赛读看谁认得快记得多;你已经认识了多少3、学习新课文

[5]How much does the park keeper fine Mr Smith边回答，边教授单词、词组take a walk , suddenly , something , not , nearby , quickly , pick up , come up , keeper , point , fine集体朗读单词集体读短文，个别表演 课文三、Read and match部分单词、词组较多，要多创设情景，便于学生掌握，尤其是词组：pick it up 使用需强调，以及区分ten-yuan note 与 ten yuan 3四、Draw and guessToday is Sunday

这些问题加剧了人民对传统文化和封建制度的不满和反感，同时也促进了一些知识分子开始反思传统文化，并寻求改革与变革二、起因 新文化运动的起因有多方面因素1列强侵略 19世纪末和20世纪初，列强入侵，不断侵国和资源这使得一些知识分子开始反思传统文化与制度，并呼吁改革与变革2维新思潮 维新思潮是19世纪末兴起于知识界的一种思潮它主张学习西方文化和制度，以求振兴中华民族这一思潮为新文化运动的兴起提供了理论基础3五四运动 五四运动是1919年5月4日发生在北京的一次反帝反封建的运动这场运动是新文化运动的重要组成部分，也是它的重要起因之一新文化运动中的主要思想和主张 新文化运动是近现代史上一次重要的文化变革运动，它在社会和文化领域产生了深远的影响

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