人教版第五册《掌声》是一篇讲读课文作者以饱含爱心的笔墨，用朴素无华的语言，把学会尊重、学会关心的主题寓于故事中，把少年儿童纯真善良、关爱别人的美好心灵生动地表现出来课文以小英自卑感激乐观的情感变化为主线贯穿全文，是对学生进行心理健康教育的好教材课文中的英子是个得过小儿麻痹症而腿脚落下残疾的孩子，但是她却学习生活在正常孩子的校园里她很文静，总是默默地坐在教室的一角上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开作为正常人的我们无法真正明白残疾孩子的心理，只能用一些词语比如悲哀、惆怅、失落、脆弱等等，去极力想象、推测他们的心理英子是个残疾学生，这是熟悉她众所周知的事情，但是新来的老师却不知道，依然按照正常地顺序程序进行着课堂教学

(二十九)新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市新市区安宁渠镇顺达超市销售的、标称新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市伊州春酒厂生产的川疆小米酒(白酒)，其中酒精度数不符合产品标签标示要求(三十)山西乐村淘农品供应链管理有限公司销售的、标称山西乡村味食品有限公司生产的莜麦苏打饼干，其中糖含量不符合产品标签标示要求(三十一)湖北省宜昌市伍家岗区鑫伊爱婴儿用品批发商行销售的、标称广东大新实业有限公司进口的、Universal Pharmaceuticals Limited(环球制药有限公司)(原产国：新西兰)生产的氨基酸特殊膳食营养食用食品，其中泛酸含量符合食品安全国家标准规定，但不符合产品标签标示要求广东大新实业有限公司对产品真实性提出异议

清远1∶3深圳 榜首大战 客场逆转 5月16日，粤超常规赛第三轮开打，清远队坐镇清远体育中心，主场迎战深圳队，上演榜首争夺战在90余分钟的比拼里，清远队在开局6分钟即进球得分，实现“梦幻开局”，但此后颗粒无收而深圳队凭借高效进攻，一度打出得分高潮，最终3比1逆转取胜，以三连胜稳居东区榜首赛前，本场比赛便备受瞩目：深圳队前两战全胜领跑东区，清远队一胜一平紧随其后，这场比赛直接决定榜首归属比赛开场仅6分钟，清远队率先发力，队员李承研头球破门，1比0领先深圳队落后的深圳队迅速调整，在上半场后半段发力，4分钟内连入两球完成反超半场结束时，清远队1比2落后深圳队易边再战，深圳队攻势不减第51分钟，队员陈志轩抓住机会破门，将比分扩大为1比3

初步理解“同样多”、“多”、“少”的含义2、学会用一一对应的方法比较物体的多少3、初步培养学生的观察能力，操作语言表达能力教学重点难点引导学生用“一一对应”的方法比较物体的多少教学准备：多媒体课件，花、○和△等卡片教学流程：一、创设情景，导入新课1、同学们，伸出我们的左手，再伸出我们的右手，请大家看一看，是左手的手指多，还是右手的手指多还是一样多呢你怎么知道的呢同学们真聪明今天我们就来学习——比多少2、创设情景同学们喜欢听故事吗边请看大屏幕，边听故事看这是谁这又是谁呢同学们看一看，他们在做什么呢学生可能会说：小兔搬砖、小猪扛木头，他们在帮小兔盖房子等(渗透互相帮助的德育教育)数一数，有几只小兔

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