(2)指导朗读校园里的同学多么有礼貌，在民族小学里学习是一件多么快乐的事通过朗读来传递自己的感受吧2、课件出示重点语句：下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹3、指导说话：请同学们想一想，还会有谁来这里凑热闹用下面的句式来说说：大青树下多热闹啊有()，有()，还有()他们的欢笑声把()都吸引过来了4、课文写了学生活动的同时，还写了许多的小动物为什么要写这些小动物呢(小动物的出现更加突出了地处边疆小学的特点，为学校增添了恢、活泼的气氛)五、揭示主题，升华情感1、出示课件：“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学”师：这字里行间融入了作者多少自豪和赞美的情感啊

师：同学们在学习上一分钟我们能做这么多事情，那么在生活中一分钟能做什么呢生自由发言师：大家说得很好，一分钟在生活中能做很多事情，所以我们可别小看了这一分钟，要珍惜生命中的每一分、每一秒，刚才元元就是多睡了一分钟，结果就迟到了20分钟三、巩固练习，拓展思维活动一：估一估1分钟的长短刚才老师让大家在1分钟里做了许多活动，那么现在老师要考考大家，要求小朋友们做一件你喜欢的事情，估计用了一分钟时间后停止，看看谁估计的时间最接近一分钟师计时，学生活动，记录下数据，在全班交流生1：我是用数数的方法，我慢慢的数到60下，估计就是一分了生2：我是用写字的方法，我写了25个字估计要一分钟活动二：估计几分钟的长短

拒绝一次性用品生活中很多人喜欢用一次性用品，殊不知，这些用完就扔的物品在提供给人们方便的同时，浪费了大量的社会资源，制造了成千上万吨的垃圾其中污染最明显、最严重的是那些遍布城市街头的废旧塑料包装袋、一次性塑料快餐具据有关部门统计，我国仅一次性塑胶泡沫快餐具全年消耗量就达4亿至7亿元这些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品难于分解处理，遇热水还会释放出有害物质，造成城市环境严重污染保护环境，节约资源，是我们每个人不容辞的责任如果我们平时自觉不用或少用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋，外出购物尽量用布袋；外出旅游时，自备水壶装水喝，少用纸杯、纸盘、塑料保鲜膜等，减少塑料饮料瓶等产生的垃圾；将用过的信封，或贴上新标签在内部传递时重复使用，或翻面后再用；用毛巾代替纸巾；少使用木杆铅笔，选择自动铅笔，尽量用钢笔，少用一次性圆珠笔……全国1亿3千万少先队员会节约多少自然资源，减少多少垃圾啊

雷锋对待工作总是干一行爱一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的挤劲儿和钻劲，使自己成为各项工作的内行，进而更好地完成组织交给的任务三是螺丝钉精神在雷锋暂短的人生中，他一直谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命需要和组织安排，把自己的生命融入到党和人民事业的整体之中，立志在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的螺丝钉四是艰苦奋斗的精神雷锋出身平凡，他深知生活的艰难，因而他工作、生活的一言一行都体现着中华民族勤俭节约、艰苦朴素的优良美德他在日记中写到，工作总是要向积极性高的同志看齐，生活总是要向水平低的同志看齐，把节省下的钱来支援国家建设，帮助别人解决困难，以乐观向上的精神投身到社会主义现代化建设当中

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