②、蔺相如出使秦国连写后，与秦国绕着和氏璧展开了一场怎样的比智比勇的外交较量由此可见蔺相如怎样的思想性格[明确]：①、相如是在秦国威逼利诱，赵国君臣束手无策左右为难的矛盾中出场的课文先写赵国君臣面临的“三难”：秦王求璧，贪婪霸道，一难赵王面对秦王的易成求璧，赵国君臣深感“矛”或“勿予”两难，才有“求人”报秦之议，缪贤荐才之举，赵王召见之事，相如入秦之行虎狼之秦易城求璧，城意少而诈骗多，赵王为难，相如不易，矛盾愈尖锐，愈能显示相如化“两难”为“两全”的智勇②、相如使秦，智斗秦王集中显示了他成竹在胸，从容应对的大智大勇，矛盾双方围绕“保璧”与“骗璧”展开了三个回合的较量：第一个回合献璧取璧献璧之后，相如敏锐地觉察到秦王“无意”偿赵城

去年的树，为什么会不复存在留给我们太多太多的思考，让我们意味深长地读──（读课题）六、课外阅读，延伸拓1、课外阅读日本女作家新美南吉的作品2、搜集赞美友谊、守信、人与自然和谐相处的小故事或者名言警句去年的树语文教案精选篇4教学目标：1、认识1个二类生字，会写4个一类生字正确读写“融化、剩下、伐木、煤油灯”等词语2、分角色朗读课文3、理解课文内容，体会童话揭示的道理教学重难点：引导学生体会童话故事所揭示的道理，帮助学生进一步感受拟人体童话在主人公的刻画、故事情节的安排，以及语言表达上的特点教学内容：深入学习课文，体会情感，学习拟人体童话的特点教学过程：一、复习：1、谈话引入：今天，我们继续学习《去年的树》一文

We always___7___mistakesThey feel___8__They like most of the same things, for example: music, food and___9__But Lily likes to___10__, Lucy likes to___11__, they don’t like the same colour,____12___So they have some___13____Sometimes they disagree, but they never___14__They love each other and they are___15___happy that they are twins

第二，蜂蜜水很多女士觉得蜂蜜柠檬水有美容护肤的实际效果，事实上蜂蜜主要成分是糖，若喝蜂蜜会使身体消化吸收很多的糖，相反可能会增加痤疮等几率有些人认为喝点蜂蜜水，能够“润肠通便”，但要想达到这个效果，要么你本身身体“果糖不耐受”，要么喝足够量的蜂蜜，一杯蜂蜜水显然不够，最起码的几十克但几十克的糖进入体内，可能你会面临一个问题----月半第三，果汁有些人认为果汁能够帮助人体摄入维生素，因此认为晨起喝杯果汁，可以增加食材的多样性，有利于消化吸收但新鲜的果汁，对比果汁饮料虽说少了糖分添加，但含糖量却着实不低啊，而且从水果榨成汁，其过程中去掉了其中的膳食纤维以及部分保健成分，尤其是维生素C以及抗氧化物质

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