虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯，比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；平时热心真诚地帮助有困难的人；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明如果你还没有做到，就从现在开始在家，做孝敬父母的好子女；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆

然后仿照例1中的解法进行求解求解过程略【概括总结】通过学生讨论，师生共同总结：分析上面两个例题的求解过程，我们总结一下求解曲线方程的大体步骤：首先应有坐标系；其次设曲线上任意一点；然后写出表示曲线的点集；再代入坐标；最后整理出方程，并证明或修正说得更准确一点就是：（1）建立适当的坐标系，用有序实数对例如表示曲线上任意一点的坐标；（2）写出适合条件的点的集合；（3）用坐标表示条件，列出方程；（4）化方程为最简形式；（5）证明以化简后的方程的解为坐标的点都是曲线上的点一般情况下，求解过程已表明曲线上的点的坐标都是方程的解；如果求解过程中的转化都是等价的，那么逆推回去就说明以方程的解为坐标的点都是曲线上的点

板书课题2看到课题，你想到了哪些诗句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天唐代大诗人杜甫《绝句》西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥唐代诗人张志和《渔歌子》被称为小杜的杜牧还有一首专写白鹭《鹭鸶》的诗：雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风白鹭是很美的，美得就像一首诗在郭沫若看来白鹭也是一首诗，一首怎样的诗呢今天我们一起学习他的这篇散文，请大家齐读课题第1课板块二：整体感知，初识“精巧的诗”1在单元导读课中我们已经学习了生字词，昨天在预习时又进行了巩固，下面我们听写几个白鹤，嗜好，镜匣，望哨，清澄（1）听写（2）屏幕出示核对纠错（3）理解：望哨（站岗放哨；借助相近的词语理解）清澄（清澈澄澈；有时候我们通过字面去感觉很重要，但是也需要借助工具书来验证

所以在经济缓冲了的今年，我决定开一家属于自己的饭店，我也会对自己的厨师班进行一番培训，去打造属于我们特别的全国风味食谱也希望每一个来到我们饭店的人，不管你属于哪一个城市，都会有一种回归故里的感觉，这，也是我开办这一个饭店的初衷我们饭店装修风格各有不同，各个区域划分的非常合理，就像现在这里是我们的大厅，风格就比较江南，因为我本身是江南人，所以这里的主要色调偏清淡、柔和，让我们在享受美食的同时，也能够感到美的存在这一家饭店，我花费了自己这几年的心血打造而成，我也相信，我的这一番心血一定会迎来一个巨大的回馈我也在这里希望自己的这一番努力能够给很多人带来一些享受，也希望我做饭店的初衷能够让大家在用餐的时候感知

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