【2】新闻的结构是什么标题，导语，主体3找出电头简要分析内容和作用【1】电头交代了通讯社(报社)名称、发电地点和时间，表明消息来源可靠，时间精确到“时”，暗示战役在迅速发展之中，体现了新闻的真实准确和迅速及时的特点【2】)文章还有哪些内容能体现新闻的真实准确的特点英勇的人民解放军二十一日已有【大约】三十万人渡过长江一句中的“大约”两个字就体现了这一特点【3】文章还有哪些内容能体现新闻的迅速及时的特点“不到”“即已”说明时间短，说明了新闻的及时性小结：这则消息文字简洁，语言有力度，准确报道了三十万大军横渡长江的事实表明了消息的基本特点：用事实说话(四)用相同的方法画出《人民解放军百万大军横渡长江》电头、导语、主体、结语及新闻的六要素(五)精读课文，小组探究

曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你说着，就把猪杀了曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德有一位企业家，经营取得了很大的成功电视媒体采访他，问他是如何取得成功的他说靠的就是“老老实实做人，认认真真做事”他还说：“世界是实实在在的，所以我们做人就要老老实实，做事就要认认真真”说得朴实无华，却道出了“诚者，天之道;思诚者，人之道也”的道理与之相反，有些人却因为丢了诚信而付出巨大的代价相信《狼来了》这个故事大家并不陌生小牧童第一次朝山下喊“狼来了”的时候，好心的人们急忙赶上山，尽管他们到了山上后发现被骗了，但还是原谅了牧童那幼稚的恶作剧当牧童第二次喊“狼来了”时，山下的人们依然不计前嫌上山帮忙但当他们发现又一次被牧童捉弄了之后，便一致认定不会再上当了

2、如果科学老师未到阵，则将小组代表们的发言用录音机录下，课后和科学老师交锋〔设计意图〕打破学科之间的界限，邀请不同学科的老师一同上课、讨论，既激发学生学习热情，又能让学生多渠道地获取大量信息，储备越多，学生的积极性越浓，学生对科学技术的认识和感受就越多，学生热爱科学的情感也就越丰富，课堂发言时学生的语言才会更真切更鲜活板书：科技万象20世纪 呼风唤雨 实现愿望21世纪 改天换地 再创奇迹附：作者信息执教者： 朱雅芳 浙江省衢州市实验学校人教版四年级上册语文教案完整版精选篇9一、激趣导入1启发谈话：同学们，你们吃过花生吗今天我们就来学习一篇关于写花生的课文2教师板书课题，学生齐读课题3“落花生”就是我们平时常见常吃的花生，可为什么叫它“落花生”呢

”上述无创技术在复旦大学附属妇产科医院、上海交通大学医学院附属仁济医院、上海市第一妇婴保健院等医院同步开展隋龙教授当日对记者介绍，该技术采用高选择性光敏剂联合便携冷光源靶向照射，仅清除病变上皮细胞层，不损伤负责宫颈再生的基底细胞层，经过1-2次治疗，实现“去除病变”与“保护生育力”的双重目标据悉，该治疗在门诊即可完成，患者“即治即走”，不影响正常工作和生活--> 本次接受治疗的患者李女士(化名)30岁，已婚未育，体检发现HPV阳性，阴道镜活检确诊为CIN2“我一听到可能要手术，特别担心以后还能不能生孩子”李女士回忆道在充分了解无创治疗的优势后，她主动选择了这一新方案治疗过程约10分钟，李女士表示：“不用住院、不用麻醉、不切宫颈，还能保住生育功能，这个技术给了我希望

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