5折出售，需要多少元三：折扣的比较【设计意图：通过观察比较，和提示性的提问，让学生自己发现折扣数和价格之间的关系，并总结出折扣数越小的，价格越低，越便宜】课件展示：老师要买一件羽绒服，相同的羽绒服，原价500元，三个不同的商场有不同的折扣，请同学帮助选择羽绒服原价500元商场一： 商场二： 商场三：8折 7折 9折请学生说出列式并快速计算得数商场一： 500×08=400(元)商场二： 500×07=350(元)商场三： 500×09=450(元)比较得出最便宜的商场，商场二1、折扣是整数的比较：商场二打7折是最便宜的，哪个商场是最贵的呢商场三那么商场三是打几折呢9折比较一下折扣和最后的价格，你会发现什么呢

早在两千多年前，睿智的孔子，就用毕生的精力著书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本更有季布一诺千金，被传为千古佳话：相传秦朝末年有个叫季布的人，一向说话算数，信誉十分高，许多人都同他建立起了浓厚的友情当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺”(这就是成语“一诺千斤”的由来)之后，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿结果他的旧日的朋友不仅仅不被重金所惑，并且冒着灭九族的危险来保护他，终使他免遭祸殃一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊然而，失信于人，又会有怎样的结果呢济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根木头大声呼救有个渔夫闻声而致商人急忙喊：“我是济阳的富翁，你若能救我，给你100两金子”

” 我轻声指导说：“你左手将我的皮肤绷紧，右手把针头插入血管时要使劲，对，对” (1) 选择一句有感情地读(2) 为什么轻声指导3、练习：由于我的忍让、沟通鼓励让护士有了信心，产生了力量此时护士会怎么想呢(1)出示：她接过针具，感激地看了我一眼，心想： ，她颇有信心地弯下了腰(2) 护士果然一针见血此时的我又会对她说什么呢出示练习： 我 (神态、动作)地对护士说：“” 4、总结：通过我与护士的言行，我们发现正如名言所说的，宽容是——，宽容是——，宽容是——(结合板书) (三)了解作者对比的写作手法课文除了写我与护士，还写了一个人物，那就是妻子，为什么要写妻子呢

3、体验数学与生活的练习和数学的实用价值教学重点、难点：对图形进行分解与组合、分割与移拼的转化方法教学准备：学生课前剪好图上的三个不规则图形教学过程：一、复习面积：你知道这节课学什么么我们以前学过哪几种图形的面积板书：长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长二、分一分、数一数：1、取图1，问：它是长方形或正方形吗像这样的图形，我们可以把它叫做不规则图形1小格表示1平方厘米，你知道它的面积是多少么方法一：数方格一起数一数，数得74格方法二：分割法指名折一折，并指出所折出的形状注意有两种折法折好之后，在每一块长方形上写出求面积的算式最后再相加求得总面积比较两种方法求的结果用类似的方法求出图2的面积

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