使教师和学生都感受快乐五、教学设备：多媒体设备六、教学过程：(一)谈话引入1写字母a、b、c、f、x让学生认，区别英语字母和汉语拼音，今天学习一种新的语言——英语2介绍英语3说一说，你知道的英语词汇那么我们今天从最简单学起(二)新知1认识图片上这个小可爱吗它叫hello kitty跟我们今天内容一样2讲解hello、hi3对话练习(教师与学生对话，同桌对话)Hello miss wang hello hello everyone Hello __x hello/hi反复练习，要每个人都说4讲解goodbye byebye bye 再见，拜拜5对话练习Goodbye misswangbyebye/bye反复练习，每个人都说6

脑梗是一种极其凶险的疾病，一旦发作，可轻易夺走患者的生命，即使有幸抢救回生命，也多多少少会留下诸如瘫痪、语言障碍、口眼歪斜等后遗症，给患者的生活质量造成严重影响而且有调查表明，脑梗近几年发病年龄越来越趋于年轻化，究其原因，与年轻人生活中一些不良习惯有很大关系那么，诱发脑梗的不良习惯都有哪些呢一、熬夜熬夜在现代社会已经成为一种普遍的现象，而熬夜，也正是造成脑梗的重要因素之一人体的各个器官在睡眠时才可以得到充分的休息，如果经常熬夜，可令身体处于应激状态；从而刺激肾上腺素等激素大量分泌，造成血管收缩，导致血压升高，久而久之，可加速动脉硬化的形成，从而增加脑梗的发生几率除了可诱发脑梗，熬夜还可损害肝脏健康，影响大脑功能，增加患癌风险，因此，为了健康着想，一定要养成规律的作息，早睡早起，杜绝熬夜

⒈师：请同学们翻开书本汉语拼音第１０课看看今天要写的３个复韵母分别是由哪两个单韵母组成的⒉指名说，师板书：ao ou iu（三）读准音⒈这几个新朋友谁会读呀指名读⒉不会读的小朋友，俺们也可以根据图来猜出读音像第一张图，图上画的是五环旗，是奥运会的标志“奥”字就是“ao”的第四声第二张图上画的是“藕”，“藕”就是“ou”的第三声第三张图画的是小朋友在游泳，俺们就可以推出这个复韵母念“iu”⒊听录音读→同桌互听互读→全班抽查→正音⒋读读四声①自由读→同桌指读②师任意写“ao”的四声，同学读，开火车读③生标“ou”的四声→纠正→各种方式读④生标“iu”的四声，注意与“ui”比较，儿歌记忆——小i在前iu、iu、iu，小i在后ui、ui、ui，同时强调“iu”的声调标在“u”上

T: Who likes flying kiteS: I like flying kitesT: Can you fly kites todayS: Yes/ NoT: Because today is a windy day/ Today isn’t a windy dayTeach: windy6Show a picture of the sunPresent: sunny7T: They are two kinds of weatherPresent weather and read it8Teach: rainy, cloudy, snowy in the same way9T: What’s the weather like

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