好处：加湿器能让增加环境中的空气湿度，减少空气中的浮尘，去除空气中的异味;加湿器雾化过程中，能消除人体疲劳、滋润肌肤，减少人体水分的流失加湿器还能作为理疗的工具，在水中加入精油，能缓解人们紧张的情绪坏处：加湿器容易使空气中的菌群增加，若水质较差，则容易污染空气环境，危害人体健康加湿器的作用 1、增加空气的湿度随着人们生活水平提高，空调广泛使用，导致皮肤紧绷、口舌干燥、咳嗽感冒等空调病的滋生加湿器在雾化过程中，释放大量负氧离子，能有效增加室内湿度，滋润干燥空气，并与空气中漂浮的烟雾、粉尘结合使其沉淀，能有效除去油漆味、霉味、烟味及臭味，使空气更加清新，保障您和家人的健康2、滋润肌肤，养颜美容炎热的夏季和异常干燥的冬季，导致人的皮肤水分过度流失，加速生命的衰老，湿润的空气才能保持生机盎然

我带领我们备课团队积极主动的进行课例研究，一次次的备课、上课、磨课、反思、总结功夫不负有心人，20__年9月，我代表我们团队在长葛市初中数学中心教研组会议上分享我们如何作课例研究20__年的3月，作为长葛市优秀课例研究，我和我的团队成员在长葛市初中数学中心组教研会议上与与会数学老师进行了座谈式经验交流都说一个人可以走得很快，一群人才能走的更远，在这一年里，我和我团队里面的每个人，我貌同学习、共同进步、共同为学校的荣誉努力着20__秋，我在学校的第三学年作为一名党员教师，除了担任数学课，负责教务处工作，我勇挑重担，接受学校布置的新工作——七年级年级长工作上我力求做到尽可能完美，学生学习上我一如既往地认真负责，对于学生，我是问心无愧的，可看着我们班数学月考排名年级第一的成绩，我却高兴不起来，因为我刚上三年级的女儿，三位数的加减法居然很多做错的，英语小测试也不及格，这时候我才想起来，开学一个多月了，只顾教务处，只顾年级的事务，只顾自己的学生，我一次也没有辅导过自己的孩子

探索并掌握两位数加一位数的进位加法的计算方法，体会计算方法的多样性理解不同算法的算理，尤其是满十进一的运算规则教学准备：教师：课件学生：课堂练习本、小棒、计数器教学过程：一、创设情境，激趣导入课件出现晋江市少儿图书馆照片，简介图书馆，引出课题二、自主探索，合作交流1、观察交流，提出问题课件出示主题图，请学生观察图，了解数学信息，然后根据信息提出数学问题，写在课堂练习本上全班交流学生提出的问题2、探索算理，体会多样化(1)解决问题：《童话世界》和《丛林世界》一共有几本指名列出算式：28+4(2)让学生用自己喜欢的方法算一算，写在课堂练习本上，然后与同桌交流自己的算法，教师巡视了解情况(3)全班交流算法方法一：摆小棒方法二：拨计数器方法三：8+4=12 20+12=32方法四：28+2=30 30+2=32方法五：列竖式(指名学生说一说列竖式要注意什么

老师们教以知识，授以做人，努力做好你们成长道路上的守护者只要看着你们健康快乐地成长，踌躇满志地奔向梦想，我们就无愧于心__教师和同学们一样：“两眼一睁忙到熄灯”，同学们你们说老师累不累老师虽很苦，也很累，但是无怨无悔在此我建议同学们以热烈掌声对老师们表示衷心的感谢，齐声说;老师，您辛苦了谢谢老师们世界那么大我想去看看，为了争口气报答咱爹娘，放下包袱要去闯一闯，一定要混出模样遇到困难一定要坚强，再苦再累自己扛，别浪费青春好时光，带着信心追逐梦想，人生路上去搏击风浪，管他雨多大风有多狂，大千世界任你翱翔，你的人生会绽放光芒，一定要拼出一片事业辉煌世界那么大我想去看看，为了报答咱爹娘，一定要去闯一闯，开着车带着钱，一生幸福万万年

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