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Step 5 Homework1Listen to the tape and copy the sentences2introduce your best friendWhat can he doWhat can’t he doStep 6 Blackboard designModule 7 Unit 1 This dog can help himThis dog can help himCan Fifi help the blind peopleNo, he can’tHe only wants to play五年级外研版上册英语教案精选篇2教学目标：1，知识与能力目标熟练掌握单词与短语：blind, show，special,clever熟练掌握重点语句：This dog can help him

中新网6月10日电 据日本共同社报道，日本栃木县宇都宫市9日宣布，已使用麻醉枪捕获一头闯入市区并游荡多日的黑熊该头熊体重约100公斤，为一头成年雄性亚洲黑熊自6日以来，宇都宫市中心一带接连出现熊出没目击报告有关方面推测，它可能从该市北部山区误入市区这头熊最早于6日清晨在市内山林中被发现，6日晚开始出现在市区7日凌晨，它疑似经过市中心；9日凌晨至清晨，又从南部向东部居民区移动9日早晨，该熊还被目击出现在宇都宫大学校园内，导致该校全天停课9日下午2时过后，在距离JR宇都宫站东南约25公里处的一户住宅屋檐下，有人确认发现这头熊在县警封锁周边区域的情况下，获得县政府许可的动物园相关人员发射麻醉枪，并于下午3时30分第三次射击命中目标

2、动一动：听老师说数字，小朋友用小棒摆出个图形，并在草稿本上写出你用几根棒摆的3、写一写：指名小朋友上黑板写数字二、探究新知1观察主题图，回答问题提问：1图上有哪些水果分别是多少师：老师把猴子和水果很有顺序的排列起来，我们可以一眼就看出他们的数量(多媒体演示)师：猴和桃比谁多谁少你能用一句话说一说吗(猴和桃一样多请多名学生说)2师：猴和桃一样多，也就是3和3相等，我们还可以这样表示3=3(板书)请学生读一读3=3 “=”书空3教学“3>2”“3<4”过程同上师：除了猴与桃，猴和香蕉，猴和梨比，还可以比什么梨和香蕉比：请学生用谁比谁多或少这句话说一说，如果用符号表示呢出示4>2，学生认读4梨和桃比：过程同上5

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