通过这个实践与综合应用，旨在让学生进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用，培养学生应用数学知识解决实际问题的能力，同时通过画图的方式发现事物隐含的规律，培养学生归纳推理的思维能力[教材分析]：教学内容分析：“打电话”所使用的素材是学生所熟悉的，问题和学生的生活经验密切结合，学生对这一问题的研究很有兴趣“打电话”这一问题正是为学生提供了可探究的空间，学生尝试寻找“答案”时，不是简单地应用已知的信息，也没有可直接利用的方法、公式尽管不是所有的学生最终都能出色地完成任务，但是他们都尽自己的思维能力“走”得足够远很有让学生去研究的价值学情分析：本内容安排在五年级下学期，从生活经验看，大多学生有通知多个人的生活经历，因此，已有的生活经验足以支持完成此任务

很多人可能还不知道，在05年通过世界卫生组织调查就发现，糖吃多了比吸烟饮酒的危害还大常吃糖有什么伤害1、伤牙糖吃多了非常容易长龋齿，因糖滞留在口腔内部，在细菌的作用下产生酸性物质，从而对牙齿造成伤害2、造成肥胖糖只能提供能量，沒有别的的营养元素，假如糖的摄取量超出身体需求量，便会转化成人体脂肪，引起超重或者肥胖3、营养不良糖是高能量食品，会影响别的营养物质的摄入，例如含有高蛋白、维他命、矿物质和膳食纤维素的食品，身体在没有更多营养物质摄取的情况下就会出现营养不良4、骨质疏松症糖在身体里代谢，需要消耗多种营养元素以及矿物质，如果吃甜食过多可能会造成骨质疏松症5、引起慢性疾病长期大量食用甜品会打乱身体内分泌系统，引起痛风、糖尿病、心血管病症等慢性疾病的发生

Teacher preparation teaching material matching tapes2Prepare relevant part of the courseware3Teachers learned patterns card readyTeaching steps1Warming-up/Revision(1)Daily conversation display(2)play“Let us sing together” songs the recording, the teachersand students singing and do the action2Presentation(1)The tortoise knowledge introductionT:Look and think

有您，真好我小时候的您，每晚讲着故事伴我安然入睡现在我上了初中，您为我巩固知识，陪我一起看书可不管何时的您，都是那样的美丽，从心底散发出的美丽我亲爱的妈妈，有你，足矣有你,真好作文600字六年级4 在我落寞的时候，是你在陪伴我;在我忧伤的时候，是你在关心我;在我不知所措的时候，也是你在耐心开导我因为有你，我才不会孤独;因为有你，我才不再悲伤;因为有你，我是人生中才充满阳光当试卷发下来的那一刻，时间仿佛凝滞了，一个个错号刺痛了我的眼睛放学的铃声是什么时候打响的，我也浑然不知我眼神空洞，踉踉跄跄，如行尸走肉般向家的方向走去也许，看到我这样，你不忍心了吧，于是，你走过来，轻轻地拍了一下我的肩膀我木讷地转过头去，看到是你，勾了勾嘴角，扯出一抹惨淡的笑容

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