2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分3、读懂课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习惯4、学习运用多样的句式表达教学重点、难点理解课文内容和运用多样的句式表达课时安排2课时第一课时课时目标1、会认“怒、暮、燥、雅”等8个生字2、正确、流利，有感情地朗读课文，结合语境理解词语，并用欣赏的心情朗读自己喜欢的部分3、读懂课文内容，体会课文用不同的说法表现鲜花开放的特点学习运用多样的句式表达，培养学生语言表达能力的有效方法教学流程一、谈话质疑，激趣导入板书“钟”，说说钟是干什么用的呢（有什么办法记住这个字吗）再板书“花”你喜欢用什么样的心情读一读“花钟”呢（自由读一读）读到“花钟”这个课题，你最想知道什么

请你们在小组中分角色再读读品品，关键词可以用圆圈圈出(6)哪组同学能通过朗读读出野兔的机敏，老鹰的凶猛指名读自愿读抓关键词： 老鹰“盘旋、斜着身体、俯冲、张开了、盯住、扇动、打、猛扑、啄、扑棱、栽倒” 野兔“敏捷地一跳、迎着老鹰跳、跳得比老鹰还高，四脚朝天地躺在地上，弹出后腿、重重地踢、一连几下” (注：这些关键词是通过学生的朗读表现出来的，不必单独交流) (7)男女生合作读(8)小朋友读得真棒，你们愿意把自己当成文中的野兔和老鹰，把这段精彩的故事来演一演吗在小组中准备一下(9)看了他们的表演你们有什么疑惑吗A、当老鹰张开爪子去抓野兔时，它为什么不逃走，反而跳得比老鹰还高B、为什么在老鹰扇动翅膀打向野兔后它要一动不动地躺在地上呢

——推动县域经济高质量发展，创造更多本地稳定就业机会只有让年轻家庭能在城镇“安居”且“乐业”，才能从根本上降低其对“婚前一次性积累”的过度依赖——大力发展乡镇寄宿制学校和普惠托育服务这可以减轻年轻家庭的教育和育儿负担，解放女性劳动力，缓解“男工女陪”模式带来的家庭分离与经济压力——审慎反思过度依赖“县城城镇化”的模式让有能力进城的进城，没能力进城的在农村完成劳动力再生产增强治理措施的约束力与震慑力 村规民约的约束作用仍待发挥在县域和村社层面，要推动将抵制高额彩礼写入村规民约，并通过红白理事会等组织进行监督执行比如，安徽淮北濉溪县的“大总+”模式，引导党员、能人担任“大总”，组织村民修订村规民约

)事实论据：举例论证：贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚第二题交流引起你思考的警句，并结合自己谈谈会教师总结：做一个富有创造性的人1经常保持好奇心，不断积累知识;2不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识;3一旦产生小的灵感，相信它的价值，并楔而不舍地把它发展下去三创造火花(过渡语：在生活中我们要善于寻求第二种答案，有意识的培养自己的创造力，下面我们就动一动手，来发挥一下自己的创造才能)材料：3个回形针，一张卡通信纸在实践中探索回形针的用途(夹书、书签、钓鱼钩、_的花夹子、当拉链坠、门帘、项链)目的：1培养学生的创新意识2使学生明白事物的正确答案不止一个四本文写法上值得我们学习的地方目的：反思学习过程，学有所得v1

• ·全国交通安全日教案(精选5篇)
• ·小学五年级语文《赤壁之战》优质教案
• ·什么枕芯的枕头好 选好枕芯要注意
• ·女子挤痘痘脸部感染手术缝6针：脸上的痘痘，为何反复劝你不去挤
• ·减肥时，容易进入这些误区，需了解，避免适得其反
• ·“育心公益联盟”项目联合多所学校破解教育难题 获颁亚洲国际公益奖
• ·学前班数学认识人民币教案优秀5篇
• ·开展四分类垃圾桶小游戏，让垃圾分类更简单
• ·最新开业庆典致辞5分钟7篇
• ·深圳男子臀部受伤手术3个月后在体内发现2块臭掉纱布
• ·母亲节的由来！~
• ·红茶的功效与作用
• ·开学国旗下讲话稿通用（5篇）
• ·李家超率团考察哈萨克斯坦高校 欢迎当地学生赴港升学
• ·大豆蛋白是最好的蛋白质吗
• ·看似发呆撒娇或是患病 专家：家长要警惕儿童癫痫隐匿信号