课件出示：垂：在诗中指蝉的触须因为古人结在颔下的帽带下垂部分叫“__”，蝉头部伸出的触须与其有些相似流响：指的是蝉连续不断的鸣叫声藉：凭借的意思3、读出诗情（1）学生练读，男女生读（2）介绍诗人，体会诗情①资料补充课件出示：虞世南，唐初书法家、文学家唐太宗评价他：“世南一人，有出世之才，遂兼五绝一曰忠谠，二曰友悌，三曰博文，四曰词藻，五曰书翰”虞世南的人品、才学都是一流②交流：诗人借蝉表达什么感情语文要素③联系本单元课文的写法，体会诗人借蝉表达自己高洁的'志向和情操的写法4、背诵积累（1）回顾内容，指导背诵诗的前两句写了蝉的三个方面的内容：形象——“垂”；习性——“饮清露”；声音——“流响”后两句抒发的是诗人高洁的志向

)2、揭示“角”的名称师：在这三类角中，我们已经认识了角家族中的直角，其实其他两类也是叫的兄弟，一个是直角的弟弟，一个是直角的哥哥，大家知道我为什么说4号角和5号角是直角的弟弟吗(比直角小)像这样，比直角小的角就是锐角，直角的哥哥也有一个好听的名字，叫钝角，像这样，比直角大的角就是钝角今天我们就老学习锐角和钝角(板书课题)师：角家族我们认识了锐角、直角和钝角师：那么给这3个兄弟排排队吧，谁是老大，谁是老二，谁是老三(板书：钝角>直角>锐角)现在老师提两个问题，我敢谁第一问题，提出后，所有人的小手都能举起来，而第二个问题提出来后，举起小手的就会寥寥无几了信不信第1个问题：什么样的角水锐角什么样的角是钝角

当地迅速组织警力，加大风口、山区复杂路段的巡查频次，全力保障道路通行秩序气象部门将大风蓝色预警信号升级为大风黄色预警信号，预计到9日夜间，伊犁河谷、阿勒泰地区、乌鲁木齐市等地仍有7至8级的偏东风，局地阵风可达12级左右，并伴有短时沙尘天气相关部门提醒，注意出行安全山东发布海上大风橙色预警 船舶有序停航避风 最近几天，山东海域风力持续增强，山东省气象台继6日发布海上大风橙色预警后，8日早上6点继续发布海上大风橙色预警，同时，山东海事局也继续发布海上风险橙色预警目前，鲁辽省际客运航线已全部停航港口方面，东营、滨州港口已实施禁航；烟台、青岛、日照、威海、潍坊等港口限航，禁止中小型船舶、施工船等离港，山东全省约408艘商船已停泊避风

(四)小结作业提问：今天有什么收获引导学生回顾：数轴的三要素，用数轴表示数课后作业：课后练习题第二题;思考：到原点距离相等的两个点有什么特点初中数学讲课教案（篇5）教学目标（1）认知目标理解并掌握分式的乘除法法则，能进行简单的分式乘除法运算，能解决一些与分式乘除有关的实际问题（2）技能目标经历从分数的乘除法运算到分式的乘除法运算的过程，培养学生类比的探究能力，加深对从特殊到一般数学的思想认识（3）情感态度与价值观教学中让学生在主动探究，合作交流中渗透类比转化的思想，使学生在学知识的同时感受探索的乐趣和成功的体验教学重难点重点：运用分式的乘除法法则进行运算难点：分子、分母为多项式的分式乘除运算教学过程（一）提出问题，引入课题俗话说：“好的开端是成功的一半”同样，好的引入能激发学生兴趣和求知欲

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