三、强化环境权利保障 (一)健全现代生态环境治理体系 ——实施生态环境法典，健全责任体系、监管体系、标准体系，提高环境治理效能加快推进美丽中国建设重点领域标准规范制定修订，开展环境基准研究，修订环境空气质量和水环境质量等标准更新污染物排放和环境质量标准，构建环境信用监管体系完善排污权交易制度，完善绿色金融政策制度和标准体系修改自然保护区条例、风景名胜区条例，制定矿产资源法实施条例——加强生态环境信息公开和公众参与负有生态环境保护监督管理职责的部门应当依法公开生态环境信息、完善公众参与程序，为公民、法人和其他组织获取生态环境信息、参与和监督生态环境保护提供便利鼓励企业事业单位和其他生产经营者公开相关生态环境信息

病毒性结膜炎的分泌物一般呈水样或黏液浆液性除了感染性结膜炎，部分非感染性结膜炎也会产生异常分泌物，最常见的就是过敏性结膜炎过敏性结膜炎患者一般会有白色粘液样、丝状分泌物，大多数患者描述分泌物会“拉丝”2 泪囊炎 泪囊是我们泪道系统的重要组成部分，大约位于鼻根部和内眼角之间的部位泪囊炎患者通常会出现泪囊周围疼痛、发红和肿胀症状，压迫泪囊区时，可有黄色黏液性分泌物自泪小点处溢出总的来说，当眼屎和眼睛出现以下 4 种变化时，一定要提高警惕，很可能是你的眼睛生病了： ①眼屎增多偏黄色，且白眼球红血丝明显增多②眼屎增多，并出现持续不能缓解的视力下降③眼屎增多，同时伴有反复眼痒、眼痛、异物感等不适症状

T: Olny yourself And your mother and fartherYesSo you can sayI went towith(设计目的：复习go的过去式went同时引出with这个单词What did you buyI bought…(设计目的：复习buy的过去式bought)When did you come back1用come here学come back帮助学生理解2I went to Henan in Summer holidayNow it's SeptemberI came back last month(利用日历学习)用last month帮助理解when,进一步学习3 对比学习come---cameask and answer in pairs(设计目的：不仅学会回答，也掌握问句)summary: 总结过去时go--went do—didcome--came buy—bought二、以ice cream 引出所学内容，(1) T: Boys and girls are very clever,so today I bring some presents

能听懂、会说单词a tape, a pencil sharpener, a knife, a crayon2能听懂、会说、会读日常交际用语What’s this/that in/on the…What’s this/that in EnglishIt’s … Come here并获得运用所学语言进行交际的能力要求读音正确，语调自然重点难点：能正确理解运用介词in和on教学过程用时：20分钟第一步：重难点突破用时：5分钟T: (PPT 1显示课题) Hello, boys and girlsNice to meet youT:同学们你们好，我是你们的新朋友，My name is May我的名字是May

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