气象：勿傲、勿暴、勿怠；颜色：宜和、宜静、宜庄” 也就是要求学子拥有整洁合适、积极向上的仪容仪表以及平和、宽仁的处世态度每个学生走进校门必先对应此言在镜前整理妆容气象，自信地迈入校园，乃至于当时每位南开学子毕业生都体现识别度极高的精神风貌时至今天，这依然是每位青春学子应当做到的文明规则，时刻提醒着我们要注意修身养性，在潜移默化中展示出青年人朝气蓬勃的精神风貌其次，青春也意味着勇往直前的锐气因为年轻，也许，我们尚显稚嫩，也许，我们不够成熟；也正因为年轻，我们在困难面前有“韧劲”，学习面前有“钻劲”青春的我们，认真而不敷衍，踏实而不轻浮，奉献而不索取，真实而不虚伪面对时代的挑战，我们决不推脱；面对繁重的学业压力，我们决不退缩

”现在请小朋友们自由地读课文，边读边思考：这首诗共写了几小节写了小作者的几个美好的愿望(待学生读文回答后)大家有没有不同的意见2小组内互读师：在这三个小节中，你最喜欢哪一个小节(抽人读)请大家在小组中读一读，四个人每人读一小节，看看谁是小小朗读员”第二课时一、复习旧知，引入新课认读生字二、有感情朗读课文1小组内交流师：在你读的小节中，你读懂了什么假如你是小树(或小鸟、西西)，你心里会怎么想该用什么样的语气读在小组内讨论交流2感悟句子师：读读句子你喜欢哪个句子，能说说为什么吗我要给小树画个太阳，让小树也能成长我要给窗前的小树画一个红红的太阳，让小树在冬天也能快活地成长我要给小鸟画许多谷粒我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒

四、教学过程与方法利用教学图片、幻灯片、实物（大挂历）或制作课件（反映月份特征）等来展开课堂教学、Pairwork问答式的口语交际活动或游戏，进行“询问和谈论日期”的课堂教学和练习初中英语说课教案精选篇13一、教材分析1、教材的地位及作用：本单元主要是谈论话题“Things around the house”，其中Section A则围绕学习“询问物品的位置”这个本单元的重点而展开多种任务型的教学活动，使学生学会基本句型“Where’s/ Where’re ~~~It’s/ They’re on/in/under~~~~”和 “Yes/No”疑问句，进一步体会和学会运用“Where…Yes/No”疑问句的用法;学会运用方位介词“on/in/under”来表达物品的位置

小编精心整理幼儿园大班《有趣的图形》教案，希望这份幼儿园大班《有趣的图形》教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多幼儿园大班《有趣的图形》教案资料，在搜索框搜索幼儿园大班《有趣的图形》教案（篇1）活动目标：巩固复习认识几何图形，丰富幼儿想象力，培养幼儿动手操作能力，增进情感教育活动准备：各种单个几何图形数许，与幼儿人数同等的长方形红色纸张，贴有几何图形的玩具箱，粘贴用具，国旗活动过程：一 、逐一 出示图片，让幼儿巩固和认识各种几何图形的名称、颜色每拿出一张图片，要求幼儿说说图形的特点，比如：三角形有三条边，三个角二 、图形归类游戏幼儿手拿图形，听老师的口令开始做图形蹲的游戏，老师边念边和幼儿一起做下蹲的动作：图形蹲，图形蹲，快快乐乐图形蹲，聪明的宝宝听清楚，（圆形圆形）不能蹲

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