（噢三种冰淇淋的体积原来一样大）五、联系生活，拓展运用本练习共有三个层次：1、基本练习（1）判断对错，并说明理由圆柱的体积相当于圆锥体积的3倍（ ）一个圆柱木料，把它加工成最大的圆锥，削去的部分的体积和圆锥的体积比是（ ）一个圆柱和一个圆锥等底等高体积相差21立方厘米，圆锥的体积是7立方厘米（ ）（2）计算下面圆锥的体积（单位：厘米）s=2512 h=25 r=4, h=62、变形练习出示学校沙堆：我班数学小组的同学利用课余时间测量了那堆沙子，得到了以下信息：底面半径：2米，底面直径4米，底面周长1256米,底面积：1256平方米，高12米，（1）、你能根据这些信息，用不同的方法计算出这堆沙子的体积吗

请欣赏白族舞蹈《苍洱情》▲男声独唱《##》○在市委、政府的正确领导下，大理镇始终坚持发展为要、富民为先、生态为本、文化为魂、统筹为策的战略目标，扎实推进“两保护，两开发”工作，以建设滇西中心城市为目标，积极构建人居和谐新大理，共同创造大理全面建设小康社会的美好未来请欣赏白族舞蹈《弦子弹到你门前》白月亮白姐姐，真心话儿说给你……请欣赏三弦弹唱《白月亮白姐姐》巍峨的苍山十九峰，清澈的洱海十八溪，哺育了勤劳善良的大理人民，也为我们勾勒出了一幅人与自然和谐相处的美丽画卷请欣赏白族舞蹈《小心肝》改革开放的大理，天天播洒和传送着春的种子，春的消息生机勃勃的__，在未来发展无限的道路上，将不断谱写和创造骄人的奇迹

这时教师拍着手，唱着音高，拍出节奏，让学生边观察边感受，找出两大乐句节奏相同，音高木同的特点4朗读歌词让学生先听教师跟着音乐按节奏读一遍歌词，然后学生再听着音乐接节奏朗读一遍5填唱歌词先听录音范唱，小声跟唱一遍歌词，再听伴奏音乐跟唱一遍6做歌词接龙游戏为了让学生便于记住歌词，让学生做歌词接龙的游戏，先是老师和学生接龙，然后学生分组接龙，采用出声接龙和默唱接龙交替进行，直至学生掌握记熟歌词7表现歌曲提示学生用什么速度和力度来演唱这首歌曲最合适，根据蚂蚁的特点，进行研究讨论讨论前，教师先给学生用对比的方法唱出来，（三种速度：慢速、中速、快速三种力度：强、中强、弱），然后学生通过唱，自己体会感受，选择出合适的速度和力度，并说出理由

一定要将知识融会贯通，能在温习旧知识中有所发现，才“可以为师”4、第四则：罔：______ 殆：______翻译本则（ ）同学们，这一章的内容带给我们什么思考对于我们学习有何现实指导意义理解20__多年前的圣人之语经久不衰之魅力（小组探究发言，同学们要有自己的思考）5、第五则：诲：______知之：______为：______是：______【固定句式】“……也……”译作“……是……”翻译（ ）你是如何理解这句话的6、前五则哪几则是关于学习的态度和方法的（ ）哪几则是关于思想品德修养的（ ）7、请同学们当堂背诵前五则（10分钟）第三课时学习重点：重点字词释义学习难点：理解后五则课文内容，体会其中蕴含的思想

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