这是学生在已学过的表内除法和简单的余数除法的基础上学习的，使学生在学习两位数除以一位数的过程中掌握计算方法，理解算理培养迁移类推能力教学目标：1、使学生初步掌握用除法竖式计算除数是一位数、商是两位数，以及除数是一位数，商是一位数的有余数除法2、会解决有余数的除法的简单的实际问题3、在教学学习过程中，让学生体验生活中处处有数学，培养学生动脑思考及主动探索的精神教学重点及难点：重点：两位数除一位数的口算和竖式计算的方法;除法验算难点：两位数除以一位数(首位不能整除的);商末尾有0的除法关键：让学生经历探索两位数除以一位数计算方法的过程第一课时学生活动：25分钟教学内容：课本第1~2页教学目标：1、理解整十数除以一位数的计算方法及其算理，探索两位数除以一位数的口算方法，掌握两位数除以一位数的

可将此活动作为比赛的形式出现，Boys Group and Girls Group谁先找到谁获胜（6）教师出示自己已制作好键盘：This is a Keyboard重复 a Keyboard，学生跟读a Keyboard This is a Keyboard并贴在黑板上教师指着制作所需的工具建议：Let’s make a Keyboard（7）教师按照课本上呈现的制作程序，一边用英语讲解，一边给学生做示范3 趣味操练 (Practice)（1）请学生拿出他们事先准备的材料，教师指导学生按步骤制作键盘键盘上的字母教师可以事先复印好发给学生告诉学生键盘上的字母排列顺序是固定的'，不能任意排列组合（2）键盘游戏：按照书中的程序，分三种游戏进行操练

一、导致水肿的原因 疾病性浮肿： ①心性浮肿，患有各种心脏病病人， 当心功能不全时，体循环障碍，使下肢静脉回心血量减少，引起浮肿; ②肝性浮肿，各种肝炎发生肝硬变后，由于肝脏合成白蛋白减少，造成低蛋白血症， 血浆渗透压降低，可引起厂肢浮肿; ③肾性浮肿，急慢性，肾炎或肾病综合征病人，肾小球滤过功能降低，造成体内水钠游留，此外再加上大量的蛋白尿出，产生低蛋白血症，从而引起浮肿; ④甲状腺机能低下性浮肿， 甲状腺功能低下时，病人真皮层粘多糖沉积，细胞间积聚多量透明质园、硫酸软骨素和水分，可引起下肢浮肿; ⑤下肢深静脉病变性浮肿，下肢深静脉炎或下肢静脉瓣膜功能不全时， 由于静脉回流受阻，病人可出现下肢浮肿

男：男人在田里出力7、开火车读要求认识的字、齐读【说明】：采用直观、形象的手段让学生认字，猜字义，加强了识记效果，提高识字效率，使字义的理解变得生动有趣三、朗读课文1、师：今天，我们学的这些生字，都是由二个或二个以上汉字组成，它的意思是这几个汉字意思的组合刚才你们都认读得很好，给它们挪个地方还认识吧请小朋友们打开课本第97页，读课文，注意读准字音，读顺课文学生自由读课文，师巡视指导2、播放媒体资源中的范读动画，指导朗读3、小组合作读4、男女生赛读5、齐读，拍手读6、指名上台看黑板上生字卡片提示拍手读【说明】：本课韵文读起来琅琅上口，加上学生富有节奏感的拍手，使课堂充满了情趣四、扩展活动1、学生拿出自己搜集的包装纸、包装袋等，在四人小组内交流自己认识的生字

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