如何把握《黄河颂》语言上的特点六、再朗读在理解课文的基础上，要求学生根据《黄河颂》音乐，进行配乐诗朗诵小结七、对比阅读，拓展练习（于天命的散文《黄河颂》）八、布置作业：阅读《黄河大合唱》第三部分：《黄河之水天上来》欣赏《黄河大合唱》音乐，学唱《黄河颂》部分，并进行表演唱完成《一课一练》九、板书设计：黄河颂光未然序曲 主体 尾声黄河伟大坚强 望黄河颂黄河 学习黄河精神初一下册语文教案（篇4）教学设计创意说明：这是一篇科学小品文章结构比较简单，说明对象特点突出它充分地体现了说明文的平实准确的特点，又不乏生动活泼的描绘，应当引导学生在阅读中感受文章合理安排说明顺序，体会其说明语言的准确和生动教学目的：1

需要，现实的昭示，雷锋精神鼓舞着半个世纪以来的中国，是现实社会生活中普遍可见的文明之光的投影和聚焦雷锋精神的可贵就在于平凡之中见伟大，细微之处见精神正如雷锋所说：“我活着只有一个目的，就是做一个对人民有用的人”每年的这些日子里，中华民族都是从集体追望、集体仰望、集体行动的方式，让雷锋精神勉励自己、教育自己“平凡如沙子、坚守如磐石”雷锋以极大的热情和纯洁的心灵给一个民族留下了丰厚的精神财富，给出了人与人、人与社会关系的经典方程式，无论何时，从善如流，快乐奉献都是这道方程式的永恒答案新时代的我们应该在精神上神往、在心灵上敬畏、在平凡中坚守雷锋精神，凡人善举，才是主流的状态，帮一把、扶一把、拉一把，可能就是一人温暖的问候，一个鼓励的眼神、一个力量的给予、一个精神的勉励，乐观地热情地，友善地看待一切事物，在平凡中坚守内心的那份纯真与善良，从这个意义上说，每个人都可是雷锋，雷锋精神永不褪色

第九条 人民法院审理人民检察院依照刑事诉讼法第二百九十一条第一款的规定提起公诉的案件，被告人有权委托或者由其近亲属代为委托一至二名辩护人委托律师担任辩护人的，应当委托具有中华人民共和国法律职业资格并依法取得执业证书的律师；从境外寄交、托交的授权委托书，应当符合相关规定被告人及其近亲属没有委托辩护人的，人民法院应当通知法律援助机构指派律师为被告人提供辩护被告人及其近亲属拒绝法律援助机构指派的律师辩护的，人民法院应当查明原因理由正当的，人民法院应当准许，但被告人及其近亲属应当在五日以内另行委托辩护人；被告人及其近亲属未另行委托辩护人的，人民法院应当在三日以内通知法律援助机构另行指派律师为其提供辩护，被告人及其近亲属再次拒绝的，不予准许

教学准备：动物头饰，水果、动物卡片，PPT、学生学案教学过程：Step1 Before classListen and Sing a song:Old Mac Donald had a farmStep 2Warming up1Free talkT:Hello,boys and girlsI’m your new English teacher,Miss WangI’m very glad to be hereI want to be your friendOK,firstly,I want to know your namesT:What’s your nameWho’s your friend

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