结合小班数学活动宜情景化、游戏化的特点,以及孩子们已经学习了4的构成的基础上,我以这个手指谣为引子,设计了这个《智救小猴,勇闯难关》的数学游戏,引导幼儿初步理解4以内数的实际意义,激发幼儿斗志,渲染活动氛围,使孩子们在解决难题的过程中即可以体验到成功的喜悦,又能通过动手操作,逐步建构抽象的数概念让幼儿在游戏中逐步地亲近数学,愉快地步入数学世界活动目标:1、引导幼儿正确感知4以内的数量,初步理解4以内数的实际意义2、能进行4以内的按数取物或按物取数3、发展幼儿的观察力、想象力和动手能力4、乐于参加集体游戏活动准备:一个数字转盘、大鼓一个、1—4的数字卡若干“数、 物拼板”、印章若干、雪花片若干活动过程:一、预备活动:教师带幼儿边念手指谣,边走到相应的位置

4、教师小结过渡：朝夕苦练，练就了高超球技；顽强拼搏，造就了坚强意志你能不能从这一段中找出描写她高超球技的句子]出示句子读读这两句话，看看他们在描写手法上有什么共同特点（比喻句）将什么比喻成什么狭小的走廊——无边无垠的空间 双手——磁石从中你体会到了什么孙晋芳的球技已经出神入化了“出神入化”这个词用得好，还可以用哪个词——技艺娴熟、挥洒自如、得心应手、所向无敌，同学们的词汇可真丰富，这句话就是用了形象而生动的比喻，给我们再现了那种出神入化、挥洒自如的高超球技，让我们再来读一读吧五、运用积累教师小结过渡：这就是化平凡为神奇的孙晋芳，这就是世界优秀二传手孙晋芳如果说，中国女排是一支演奏美妙乐曲的乐队，那么孙晋芳就是这个乐队的总指挥；如果说向她飞来的球是一团熊熊燃烧的烈火，那么从她手里飞走的球已经变成……（一缕袅袅轻烟）

被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书世界著名科学家牛顿，很少在晚上二三点钟以前睡过觉，为完成实验，常常彻夜不眠，那种苦学精神是很可贵的人的一生只有三天：昨天，今天和明天昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天让我们好好珍惜今天这美好时光吧“莫等闲，白了少年头，空悲切”当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍菁菁校园的'时候，同学们，珍惜时间，辛勤的耕耘吧努力学习一定会给你带来成功预祝同学们在期末考试取得优异成绩珍惜时间成就未来国旗下讲话精选篇5老师们，同学们：今天我讲话的题目是《珍惜时间》

四、拓展延伸1、读了这篇文章，你想到了什么3、把你最想说的一句话写下来4、收集有关惜时的资料办一版专题手抄报（鼓励学生从课文的内容不同角度的想开去，积极拓展他们的思维把课文内容和学生的实际有机结合起来，体现语文学习的综合性让学生真正做到在生活中学语文，在生活中用语文）初中语文教案万能模板 精选篇5教学目标：1、会认4个生字，会写12个字重点指导“虹、蜘、蛛、蝉”都是虫字旁，书写时要注意“扁口”上宽下窄；“压、逃、越”都是半包围构；“彩”字右边的“三撇”是上下排列的“垂”字上边的撇要写得短而平，下面的横逐渐加长，最后一横又要缩短等2、默读课文，能边读边想象有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象

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