日前，上海市体育局与华山医院签署医疗保障协议据悉，这是一份终身制的免费医保享受这项政策的上海运动员，包括刘翔、陶璐娜在内共23人根据协议（上海籍）退役冠军将得到基本的医疗保障，无论是运动损伤，还是感冒发烧，甚至去看牙医，所涉及的费用都能全免不得不说，这个政策对运动员来说，不光是一种保障，还应该是一种荣耀要知道，在居高不下的医疗现实面前，能够在这么著名的医院享受着免费的医疗保障，基本上就相当于后顾无忧了这似乎是一种奖励，跟夺冠了奖励房子、汽车以及相应的职务一样，激励更多的运动员能够努力夺冠，拿到享受免费医疗之类的入场券，也就不用担心出现冠军靠搓澡养生或者卖奖牌治病之类的悲剧了但是，这么直接地分出三六九等来，公平吗

上早操，有的学生睡懒觉，更有甚者，端着早餐去上课为此，我和同学一起上早操，不管天寒地冻，从来没有间断过榜样的力量是无穷的，我的班早操出勤率最高，做操质量最好爱要体贴入微爱学生不是一句空话，要爱就得真实，从小处做起仲秋节到了，举头望着皎洁的明月，学生们谁不想家呢我倡议，咱们开个师生联欢会我从家中拿来37个苹果，每人一个，礼物虽小，大伙儿的兴致却很高涨全班学生都挑最小的一个，剩下一个最大最红的苹果留给我孔融让梨的故事在我们班重演了一遍我望着最后那一只又大又红的苹果，激动的心情久久不能平静，我有一群多么值得爱的学生啊新年到了，为了让学生吃一顿水饺，我动员夫人到班上为学生和面，做饺子馅……我当班主任连续八年，仲秋节、新年总是和学生在一起度过

你怎么想的你觉得还可有哪些分数(指名学生口答并板书出分数)今天所学的分数有共同的地方，谁发现了小组里讨论(指名说)1表示什么横线下的数又表示什么呢像、、这些分数都是由哪几部分组成的，请大家自学P100交流，结合回答板书：分子分数线分母我们认识了分数，那下面的图形你能用分数表示吗(书本P101第1题)最后一幅变为同样涂色部分，为什么分数变了1、刚才我们折出了圆的，你还能折出圆形纸的几分之一和你的同桌折的要不一样，并把一份涂上颜色，说说你是是折的2、同桌比较涂色部分谁大谁小分数谁大谁小(师选二分之一和十六分之一比)3、看这张圆形纸(师出示八分之一)，你认为贴在哪里好为什么4、(师选四分之一，不给学生看到)四分之一你认为放在哪里好

花：一个黄色的圆形作花心，五个桃红色的梯形作花瓣，一个蓝色长方形作花茎，两个绿色的半圆形作叶子，一个大的紫色的梯形作花盘4两个红色的椭圆形作长耳朵，一个黄色的大圆作头部，三个小圆分别作眼睛、鼻子，一个红色的三角形作嘴巴，一个浅蓝色的扇形作身子，一个紫色的半圆形作口袋，两个深蓝色的半圆形作腿小结：各种各样的不同颜色的图形都是好朋友，它们可以相互组合在一起，变成了各种各样的图画三请幼儿示范拼图1拼房子(几种不同的房子)2让幼儿知道同一种东西可以有几种不同的拼法四提供2—3张卡纸给每位幼儿，让幼儿尝试剪出各种图形，然后进行自由组合拼图，教师巡回指导，要求拼出有情节的画面(播放音乐)五欣赏及展示作品，并说说怎么样拼的

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