1指黑板上的9加几算式，(师指得数个位上的数和9加几的几画弧线口述：这两个数关系怎样(得数个位上的数比9加几的几少1)过渡：刚才我们算9加几都是用凑成十的方法变9加几成10加几来算的它的方法是怎样的呢(板书方法二字)我们来一下师：师指数字图的4说，把4分成1和3，就是拆小数，拆成1和几(板书拆小数)，然后将1和9合起来凑成十(板书凑成十)，最后10和分剩的另一个数相加得13(板书得十几)2生质疑学到这，你还有什么不明白吗过渡：既然都明白了，现在老师带你去逛水果店，想去吗水果店的阿姨碰到了难题，你愿意帮帮她吗现在请你打开98页，完成做一做的第1题3完成练习师：大部分同学都已经做完了，一看这位同学是怎么想的

5月5日，在2026年斯诺克世界锦标赛决赛中，中国选手吴宜泽以18-17击败前世锦赛冠军肖恩·墨菲，职业生涯首次夺得世锦赛冠军这也是继去年的赵心童之后，中国选手连续两年夺得斯诺克世锦赛冠军赛后，中国台球协会官方发布贺信，向吴宜泽表示祝贺中国台球协会官网截图 本届世锦赛正赛，吴宜泽先后力克雷佩凡、马克·塞尔比、侯赛因·瓦菲等顶尖高手，半决赛在马克·艾伦以16-14抢下赛点后，吴宜泽连扳三局，以17-16完成绝境逆转，历史性闯入决赛，成为继丁俊晖、赵心童之后，第三位打进世锦赛决赛的中国选手在决赛中，吴宜泽凭借精准长台、连续得分与关键球把控，成功击败肖恩·墨菲，续写中国斯诺克荣耀新篇章中国台球协会在贺信中表示，吴宜泽在长局制高强度对抗中顶住压力、逆势翻盘，彰显出中国“00后”斯诺克选手的过硬实力与昂扬风貌，更诠释了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神

）……教师：通过刚才的游戏，你们知道5有几种组成吗（4种）对了，5有4种组成，5有哪4种组成教师板书：说得真好，我们一起来读一遍二、引导幼儿看图编5以内的加法应用题1、教师出示第一幅图（花园里有一只蝴蝶在飞）a、教师：小朋友，我们来看看花园里有什么谁能用简单的话说一说（花园里有一只蝴蝶在飞）教师：说的真好，我们一起来说：花园里有一只蝴蝶在飞b、教师出示第二幅图（又飞来了四只蝴蝶）教师：看看怎么了（又飞来了四只蝴蝶）教师：现在花园里共有几只蝴蝶呢你是用什么方法算出来的（幼儿尝试讲述计算方法）教师：他是用加法算的……，一起来看看这个加法算式怎样列c、教师出示算式1+4=教师：1+4=你是怎么知道1+4=5呢

2教学HelloT: Hello, boys and girls教师与学生见面打招呼，呈现hello,引导学生跟老师打招呼用Hello师与生用Hello打招呼，板书师教读、示范发音，注意重音、领读，板书，生跟读，生齐读，开火车读3教学Hi以同样的方式呈现练习Hi告诉学生Hello一般可作为熟人、亲朋好友之间的打招呼用语，语气比较随便，还可以用Hi替换，Hi语气更随便一些展示一些场合的图片师生间用Hello/Hi打招呼师与一生用Hello/Hi打招呼，然后师与全体学生打招呼，生生练习打招呼4教学I’m…(1)展示情境图，教师先介绍自己，Hello, I’m…You can call me Miss/Mr

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