教学过程一、导入1、小学生假期安全教育教案：同学们，你们好我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望，是充满生机的新一代我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生请听故事--《踢球》2、老师小结：是啊这多危险啊为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜交通安全，我们可得随时注意二、放假了，我们应该怎样注意安全呢(一)用电安全1、学生说说家里有哪些电器(引起学生兴趣，因他们较熟识)2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣

不少云南网友称，当地有大批量储户的建设银行卡被冻结，收到信息显示：银行卡交易可能存在风险，非柜面业务暂时无法办理5月10日，中国建设银行昆明两家支行工作人员向记者表示，冻结银行卡是为了防范网络电信诈骗，近几天集中来办理银行卡解冻的人很多，办理解冻业务可能需要排队三四个小时云南网友反映建行银行卡被冻结（图源：网络） 连日来，多名IP地址为云南的网友分享自己收到的建行短信，短信内容显示：“因银行卡交易可能存在风险，为保障您的资金安全，您在我行的非柜面业务暂时无法办理，请尽快携带身份证件、开户预留手机号与不能正常使用的银行卡以及交易证明材料前往任意建行网点进行核实或联系95533咨询”据了解，部分网友的卡不止一次被冻结，出现解冻后再次被冻结的情况

该提示专门指出，“最低电价将主要出现在中午光伏大发时段，请各市场化用户关注价格趋势变化，调整用电习惯”“全覆盖模式价格信号统一清晰，可以快速打通批发、零售两侧价格传导，高效引导用户优化用电当然，对售电公司市场运营、风险控制能力要求也较高”韩放说“分步走”模式，则采用渐进式改革，保留部分行政分时电价兜底约束，推出多元用电套餐，设置改革过渡期，逐步提升市场化分时电量比例以广东电力交易中心发布的《广东电力市场2026年交易关键机制和参数》为例，对10kV及以上工商业用户，鼓励直接参与市场交易；10kV以下工商业用户，具备条件的，可自主选择直接参与市场交易这意味着其电价告别政府固定标准，转向随市场调整

人民陷在泥塘和火坑里形容人民处于极端困苦的境地家破人亡：家庭破产，人口死亡形容家遭不幸的惨相哀鸿遍野:哀鸿：哀鸣的鸿雁比喻啼饥号寒的灾民比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民民不聊生：聊：依赖，凭借指老百姓无以为生，活不下去内忧外患：多指国内不安定和外敌侵略有时也比喻个人的情况2练一练，学运用用上下面的词语写一段话，描绘出民不聊生、国家多灾多难的场面多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患3我拓展、我积累（1）你还能说出哪些描写国家政治民生的词语（2）根据学生回答，进行褒义词和贬义词的分类，并积累这些词语设计意图：借助大家的智慧，在读一读、分一分、背一背中积累更多的词语

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